作者文章归档：杨发文
《让你智慧翻倍的六个思维》02建立正确的思维程序A
【思享者语录】作者:杨发文
1.思维是有固定的程序和步骤的，掌握了正确的程序和步骤，就会事半功倍，提升我们对智慧应用的质量，而现实中我们往往对此不够重视，导致智慧不能更好地为我们所用。
2.我们做事情，往往从舍得的角度来衡量，这本身就是错误的，因为有得就有舍，总会有一方是受损的。我们过分计较舍得，就会在舍与得上反复比较，使眼光局限于舍得之间的小利，看不到更长远的利益。
3.追求整体，则是超越了舍得，使我们拥有了更高的胸怀和境界，站在更高层次思考问题，便会寻找到更多更好的办法，使每个人都能从中受益，最终实现我们的长远利...
《让你智慧翻倍的六个思维》01思维改变人生
作者 杨发文
每个人都希望幸福，而幸福是由无数事件正向累加的结果。
每件事情要想实现我们期待的目标，都需要一定的条件，这就像加法一样：
1+1+＝2
1+1+（）＝6
可以4个1，可以是一个4……
总之要想有6的结果，必然要有某一个因素发生变化。
但我们很少这样思考人生，比如一个刚上大一的学生，头脑中多半没有下面的公式：
大学毕业+男性+23岁+（）＝毕业后一年内工资5...
《让你智慧翻倍的六个思维》08对错与合理思维如何应用(二)
作者：杨发文
【思享者语录】
1.绝处之所以能逢生，原因在于我们没有退路，能够快速决定出必须做的事情——求生，并能够调动全部智慧设法获得重生。绝处逢生，不仅是一种勇气，更是一种智慧。
2.绝处逢生的智慧，在于面对困难，我们能够快速决定出什么是要做的，一旦决定就不会再受其他因素干扰，将智慧全部用于解决“怎么做”这一问题上来。
3.生活中不可能真的处处是绝境，但是我们可以采取置身绝境的思维方式，区分对错与合理，先对错后合理。对于必为之事，不给自己找借口寻退路，这就...
《学点有用的管理学》09精益执行力——开篇
作者：杨发文
【思享者语录】
1.中国经济需要告别粗放式发展，走集约化道路，对企业管理而言同样如此，精益管理正是中国企业集约化发展方式的唯一出路。
2.执行力对企业发展的重要性不言而喻，但是企业提升执行力的效果并不明显，甚至误入他途，原因在于缺乏精益思维，囿于执行力概念本身，无法触及导致执行不力的关键问题。
3.精益执行力，就是要直面执行不力存在的问题，对症下药，其目标是在员工与企业二者利益中找到平衡点，实现共同发展。
中国经济在经历三十多年快速发展之后，正在面临...
《让你智慧翻倍的六个思维》07对错与合理思维如何应用(一）
作者：杨发文
【思享者语录】
1.做事情正确的方式，应该是理清对错与合理，先对错后合理。不要因为条件不具备，就拒绝做原本应该做的事情，更不要浪费时间和精力在没必要做的事情上。
2.对于应该做的事情，如果有风险、有难度、甚至需要付出代价，不要急着下结论拒绝，不妨先行动起来，边走边看，且行且分析，在过程中解决合理性的问题。
3.我们看待问题应站在时间轴上去思考，不要拘泥于过去既有的认识，用现在拒绝未来，而是以未来指引现在，不断创造条件，终会达到未来的彼岸。
假设一个情景：你正在某办公楼三层接受培训，老师提出两...
《影响孩子一生的七项隐性能力》01为孩子成长插上“隐形的翅膀”
【思享者语录】作者：杨发文。
1. 孩子的能力分为两类：显性能力和隐性能力。我们传统的教育方式，强调成绩好、琴棋书画样样会，培养的其实都是显性能力；隐性能力多与一个人的素质、品质挂钩，比如是否担当、是否懂得感恩等。
2. 家长多重视显性能力培养，而忽略隐性能力。实际上，相比显性能力，隐性能力决定了孩子未来是否能够快乐幸福地成长。
3. 家长对于孩子的教育应该有所管有所不管，在显性能力培养上要少管多引导，培养孩子自主学习的能力和兴趣，而在隐形能力的培养上，必须肩负起家长的责任，教育孩...
《学点有用的管理学》管理学的再定义及应用
【思享者语录】作者：杨发文
1.在企业中，管理措施很多，但收效甚微，问题的症结在于，我们对管理的认识存在误区，出发点错了，行动自然就偏离了正确的轨道。
2.管理不是计划、组织、控制、协调，而是以效益为目的解决供需问题；以关键点落实为核心建立追溯机制；以机制为保障实现循环创新。管理的这三个特点是承上启下、相互关联的，共同构成了管理的内涵。
3.从上述三个特点理解管理，就能够使管理摆脱人治状态，企业进入自觉的创新循环中，以最简单的方式，实现最优质的结果，这就找准了管理的入口。
作为管理者，常会陷入这样的苦恼：花钱购买员工8小时的...
《让你智慧翻倍的六个思维》06思维一：对错与合理
【思享者语录】作者:杨发文。
1.小至个人，大至国家，我们都渴望改变与创新。然而当现实条件不具备时，我们往往就因此放弃了行动。结果是有能力解决的问题，早已解决掉了；没有能力解决的，依然搁置着，生活只能原地踏步。
2.解决上述问题的关键在于理清思维，将对错与合理区分开来，先对错（事情要不要做），后合理（解决如何去做），创造条件，变不合理变为合理，以实现难为之事。
3.摸着石头过河是典型将对错与合理区分的逻辑，要不要过河是对错问题，如何过河是合理问题，在无桥无路的情况下，先摸着石头过河，在过河的过程中解决过河的问题。
一...
【管理疑难】
管理不是计划、组织、协调、控制，而是以机制为保障，实现循环创新，不断地发现与解决问题。通过建立机制，让员工都能按照企业期望的行为做事。那么，建立机制之后，员工开始自觉地按照规范行事了，是否会教会徒弟、饿死了师傅，建立机制的人反而因此丢了饭碗呢？
【解答要点】
判断一件事情是否要去做，通常有两个标准：对错标准与合理性标准，笼统而言就是要不要做，以及有无能力去做。建立机制是肯定要做的，对于是否会丢掉饭碗的顾虑，一个体现大智慧的做法就是，不要计较个人一时的得失，永远想办法去做正能量的、对组织有益的事情，建立...
【思享者语录】
1.制度化管理是企业成长绕不过的坎儿，然而企业追求制度化的效果并不理想。表面上看是制度化本身出现了问题，实质上是我们对管理的认识出现了偏差。
2.管理不是计划、组织、协调、控制，而是以机制为保障，实现循环创新，不断地发现问题、分析问题、解决问题。对管理的不同认识，决定了制度化管理的结果也是截然不同的，遵从前者，我们的出发点就错了，在这一思路指导下的制度化也必将离目标渐行渐远。
3.企业中并非所有的问题都需要通过制度化来解决，遇到问题建立制度，其本意是通过建立一种机制，让员工能够按照企业期望的行为做事，然而我们常常把机制理解为制...