今天是一个特殊的日子——愚人节，我却想写点让自己也让别人都觉得特别心酸的故事，不是糊弄自己更不是糊弄别人，只是希望这些特殊的孩子能有一个快乐的童年。
我上班六年了，刚上班那会，因为年龄小，很少去关注每个孩子的家庭，也从来不会在乎他们在家里过得好不好，感觉快乐不快乐，只是单纯的想，只要他们在学校感觉幸福快乐，我的工作就做好了。可是随着年龄的增大，我也结婚有了自己的孩子，越来越多的单亲家庭的孩子引起了我的注意。从去年担任一年级班主任以来，我发现了好多这样的孩子，不是一个两个，而是好多个，在他们脸上，我看到了和他们年龄不相符的懂事，他们很少让老师操心，总喜欢一个人坐在位子上，上课也很认真，学习成绩也不错，但在他们脸上却很少看到他们这个年龄段该有的天真烂漫，也很少看见他们发自内心的笑。
今年家长会过后，我的心情更沉重，我们班有两个孩子——一个小女孩，爸爸妈妈出车祸去世，一直跟着爷爷奶奶生活，一个小男孩，爸爸妈妈离异，各自重建家庭，跟着外公外婆生活。我很难想象这么小的孩子离开爸爸妈妈是怎样生活的？因为我现在一回家，我的宝宝先是冲我美美的笑，只要一不抱就开始哭，因为他想妈妈。我不知道这两个孩子看到别人爸爸妈妈来学校接送放学的时候他们会是怎样的心情？但是我的心里却酸酸的。昨天这个小女孩生病了，没来上学，我出去买菜，她看到我，远远的就喊我老师，看到她干干的嘴唇，我突然间特别心疼她。如果妈妈还活着的话，应该跟我差不多年龄吧？是不是自己生病难受的时候，也想躺在妈妈的怀里撒撒娇？爷爷奶奶再好，也代替不了爸爸妈妈啊！爷爷奶奶年龄大了，也没有那么多的精力去关心孩子的学习，小女孩挺心灵手巧的，我刚来教他们那会，她自己叠了好几颗幸运星给我，很漂亮。这么灵巧的小手，如果写作业有爸爸妈妈的陪伴，一定会写一手漂亮的字吧？但现在字却写的很潦草，要规范她的写字习惯，却需要我很长时间的努力。小男孩身上整天脏兮兮的，小手黑黑的，都看不到皮肤了。最主要的是他用左手写字，每次上课一写字，我就提醒他用右手，可是下次又用左手了。
这两天 我一直在想，我能为他们做些什么呢？那天看到一篇文章就叫《快乐是有一个幸福的家》，感触很深。孩子真正发自内心的快乐只有父母才能给与，其他的快乐也是建立在这个基础上的。这些没有幸福家庭的孩子，我们怎样才能带给他们快乐呢？怎样才能让他们感受爸爸妈妈似的温暖呢？我们能否每周拿出一天，把对自己孩子的爱送给这些特殊的孩子，让我们给他们做一顿可口的饭菜，讲一个动听的故事，洗一洗他们脏了的小手……让他们感受到妈妈似的温暖。在以后的日子里，我会朝着这个方向好好努力！