让大学生当“走鬼”是社会的倒退！
刚才，笔者在敬亭论坛上看到《广东政协常委建议:大学生毕业不妨当流动小贩》一帖。帖中说：“在2月5日九三学社广东省委会召开的交流会上，广东省政协常委、九三学社广东副主委温洋建议，政府可为有心做小生意的大学生开一些跳蚤市场，大学生也不妨转变观念——当当‘走鬼’”。
初读此帖，笔者觉得广东省政协常委、九三学社广东副主委温洋的建议“很新颖、很独到”，似乎是真心在为大学生就业着想，然而，当笔者细读此帖，经过一番思考后，却又觉得，广东省政协常委、九三学社广东副主委温洋的建议，只是看到了大学生就业难的表象，而非本质。所以，他的建议对社会发展是有害的，是不可取的。因为此建议的直接后果就是让“读书无用论”死灰复燃，如此，势必造成中国社会的倒退。
为何如此说呢？笔者以为，中国在大学生培养上至少存在二个方面的问题：
一、“大跃进”式的扩招造成大学生就业难
众所周知，我国大学生扩招始于1998年，到现在已有10年了。一直以为，笔者始终认为，当年之所以要搞大学生扩招，主要是对科教兴国这一指导方针的理解上有误，才会造成今天的“大跃进”式的大学生扩招。
当时，随着改革开放的不断深入，人才在中国各领域的重要性越来越显现，所以，有人就借着科教兴国的旗帜，推出了“高校扩招”的办法。在当时，这一思维并没有错，因为，在三、四年内，高校就能为国家输送大量的大学生，而且，当时，国家各部门和企事业单位都缺大学生，可以说是缓解了人才的燃眉之急。所以，当年的大学生都是包分配的，大学生何来的就业问题？
而当前，大学生的问题就出在，这一扩招政策不能与就业结合起来，不能随情形的变化去调整扩招的数量和教学的方向。所以，这个政策也就不能因时而变，因势而行，直至造成今日的就业困境，才来思考这一问题。
二、在教育产业化思维的误导下，扩招成了高校的谋利工具
教育产业化思维，可以说是我国教育工作中的错误思维。当时，国家之所以要推出教育产业化政策，可能基于高校的经费不足，高校的扩招与产业化思维又不谋而合，所以，这两者一结合，岂不就一拍即合了吗？这样一来，负面效应立马显现，什么读书难啊、就业难啊等等问题无不成为社会的焦点问题。
其实，教育产业化和扩招带来的最为严重的现实问题就是：就业机会的不均和就业政策上的不公正、不公平、不公开。因为，在中国的就业场上，最现实的写照就是“成绩最好，不如一个好爸爸”。换句话说，只要有钱，只要有权，就是成绩最差，就业都是不成问题的。这样一来，真正的人才就得不到就业，而真正的人才，往往又都是些无权无钱的普通老百姓的子女。试想？如此下去，读书无用论岂不是又要死灰复燃？其实，这一问题，在改革30年农村大学生比例减半的现实中，已得到了证明。无疑，“农村大学生比例减半”也就成了教育产业化政策不良后果的真实写照。
由此也不难想像，如果大让大学生当“走鬼”，就是说，读书与不读书，上大学与不上大学已没有什么区别了。这样，普通老百姓又有谁愿意花钱去让自己的子女去读书，去上大学呢？当“走鬼”、小商贩又有谁不会呢？这还需要多少文化吗？如此下去，大学生不就成了富人、有权官员子女的天堂了？而富人与有权官员在中国又占多少呢？可以说，如此少比例的国民有文化，而绝大多数国民没有文化，这个国家还能发展吗？民族还能振兴吗？中华何日才能强盛？
如此想来，“走鬼”思维，岂不成了将中国推向黑暗的“走鬼”了？这又是谁的悲哀呢？当然，不用笔者多说，人们也是心知肚明的。
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