颜村铺乡中心校
“特岗教师技能比赛”实施方案
为了展示特岗教师的青春风采，加快特岗教师成长的步伐，适应教育教学改革的需要，坚定特岗教师说好普通话、写好粉钢笔字、制作实用精美的课件和教育教学案例分析的能力，经中心校研究特举办“特岗教师技能比赛”活动。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：
一、 活动主题:
1、普通话比赛 2、粉笔字比赛 3、钢笔字比赛 4、课件制作 5、案例分析 6、才艺展示
参赛对象：2009---2013五年的特岗教师。
二、 活动步骤：
第一阶段：初赛（11月3日—11月12日）
初赛由按照评分标准进行，每位教师同时参加上述几项比赛。比赛设一等奖5名，二等奖10名。
第二阶段：决赛（11月15日前）
一等奖获得者参加全乡中小复赛，全乡第一名参加县决赛。
附件1
“特岗教师普通话比赛”活动
一、比赛内容：（普通话考试要求的内容）
1、读单音节字和多音节词；
2、朗读短文。
二、比赛方式：
参加比赛的教师先抽签决定测试次序。比赛时， 1号选手随机抽取一篇试卷，准备3分钟后上台测试。1号开始测试时，2号随机抽取一篇试卷做准备，待1号结束测试后，2号接着测试，3号随机抽取一篇试卷，以下依此类推。
三、评分标准：
1、语言（60分）
（1）语音：发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，没有方言，声音洪亮。（20分）
（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。（20分）
（3）节奏：节奏优美，富有感情。（20分）
2、感情表达（30分）
（1）要能准确把握作品情感基调，感情处理要得当。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。
（3）态势语恰当。
3、姿态（10）
姿态自然大方，精神面貌好。
4、比赛采取 100分制。评委的评分去掉一个最高分和一个最低分后的分数之和的平均分为参赛选手的最后得分，保留整数（小数部分四舍五入），若参赛选手得分相同，则看小数点后的第三位数决定胜负。
附件2
“特岗教师粉笔字比赛”活动
比赛内容：常见字
比赛方式：所有选手同时比赛，在规定时间内抄写指定的字。
评分标准：
1、书写规范，无繁体字，无错别字。30
2、文字笔画清楚，正确流畅，结构均匀。30
3、章法自然，字形大小适中，整体观舒适。30
4、规定时间完成。5
5、整洁完整，无涂改。5
6、比赛采取 100分制。评委的评分去掉一个最高分和一个最低分后的分数之和的平均分为参赛选手的最后得分，保留整数（小数部分四舍五入），若参赛选手得分相同，则看小数点后的第三位数决定胜负。
“特岗教师钢笔字比赛”活动
比赛内容：常见字
比赛方式：所有选手同时比赛，在规定时间内抄写指定的字。
评分标准：
1、书写规范，无繁体字，无错别字。30
2、文字笔画清楚，正确流畅，结构均匀。30
3、章法自然，字形大小适中，整体观舒适。30
4、规定时间完成。5
5、整洁完整，无涂改。5
6、比赛采取 100分制。评委的评分去掉一个最高分和一个最低分后的分数之和的平均分为参赛选手的最后得分，保留整数（小数部分四舍五入），若参赛选手得分相同，则看小数点后的第三位数决定胜负。
附件3
“特岗教师课件制作比赛”活动
比赛内容：给定word文本、gif动画、图片、音频、视频等素材制作ppt课件
比赛方式：每人一台电脑，根据要求，在规定时间内完成ppt课件
评分标准：比赛采取 100分制。评委的评分去掉一个最高分和一个最低分后的分数之和的均分为参赛选手的最后得分，保留整数（小数部分四舍五入）。若参赛选手得分相同，则看小数点后的第三位数决定胜负。
1、 设置字体、字号、字体颜色、艺术字10分
2、 插入项目符号、编号、特殊符号、文本框设置等10分
3、 动作按钮、超链接10分
4、 自定义动画设置10分
5、 插入自选图形、图片、剪贴画并设置10分
6、 插入视频并设置播放方式10分
7、 插入图示、图表、组织结构并进行设置10分
8、 幻灯片配色方案、母版、底纹设置10分
9、 插入音频并设置、插入背景音乐并设置、录制旁白10分
10、 幻灯片切换设置、课件打包10分
附件4
“特岗教师案例分析比赛”活动
比赛内容：两个案例，选手选择一题解答
比赛方式：所有选手同时做题，在规定时间内完成！
评分标准：
1、 教育理论30分。
2、 围绕问题具体分析70分。
3、比赛采取 100分制。评委的评分去掉一个最高分和一个最低分后的分数之和的均分为参赛选手的最后得分，保留整数（小数部分四舍五入），若参赛选手得分相同，则看小数点后的第三位数决定胜负。
附件5
“特岗教师才艺展示比赛”活动
比赛内容：选手自选吹、拉、弹、唱、跳等能展示自己特长的活动1项。
比赛方式：所有选手按抓阄的顺序进行，限定时间1-3分钟
评分标准：
比赛采取 100分制。评委的评分去掉一个最高分和一个最低分后的分数之和的均分为参赛选手的最后得分，保留整数（小数部分四舍五入），若参赛选手得分相同，则看小数点后的第三位数决定胜负。
附件6：
《“特岗教师技能比赛”报名表》
单位（盖章）：
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姓 名 |
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性别 |
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出生年月 |
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特长： |
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任教学科 |
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最高学历 |
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选 手 简 介 |
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