大学梦对于国人说来已经变得越来越离谱了。对于太多的国人说来，因为望子成龙，他们坚信这样一种论调：不能让孩子输在起跑线上，为了保证自己的孩子将来能有个好的前程，能在好的大学中完成大学学业，因此要上好的中学，而能上好中学的前提是先上一所好的小学，这又必须从好的幼儿园开始起步。就是这样的一种无奈的逻辑，开始了对于很多家庭及孩子的一种恶性循环。为了实现这样的一种家庭梦想，很多家庭在经济并不宽裕的情况下，拿出家里相当的收入用在了孩子的教育上，他们要付出高昂的建园费、择校费，购买或租赁学区房，每月花大价钱给孩子补课、上特长班，家长不惜劳心费神地接送孩子，甚至辞去工作全职陪读。在家长付出如此高昂代价的同时，那些在残酷的应试环境中拼搏的孩子们也极为可怜。他们从童年起就基本没有了本属于他们的那份天真和快乐，他们很少做游戏，很难接触大自然，在他们幼小的心灵里，过早地就要和大人学习如何讨好老师，如何考高分来博得家长宠爱。他们不懂得关爱别人，不明白自立自强，他们的价值观完全被考试分数所主导。而他们所做出如此巨大的付出，仅仅是要上一所好的大学，可现实生活中的大学承受得了国人如沉重的托付吗？

令人可悲的是，如今中国的大学实在存在着太多的缺陷和失望。这些年我们的大学建设突飞猛进，从大学数量到学校规模完成了一轮又一轮的大跃进。可培养人才的质量是否得到了保证呢？非常遗憾，这个问题根本不是那些教育官员、校长、教授们关心的重点。由于我们国内大学的体制所限，大学的实质其实是官场的一部分，因此相关主导官员们的思维特征完全是一种短期行为。官员们都是有任期的，要在自己的任期内做出业绩，以支撑自己向上走，只能集中各种资源做些上级看得见、摸得到的表面文章。于是，教育厅局的领导关注的是重组、整合，运用行政的力量打造大学航母，以形成有力度的规模效应；大学校长则是努力托关系、跑银行，负债扩充校园，力求在任内将学校规模扩充到极限，以求在大学评定中达标晋级，个人的利益最大化自然可以在这个过程中同步实现；至于那些肩负教书育人重任的博导教授们更是现实的很，他们大都成了惟利是图、名副其实的企业老板，他们挥舞着毕业文凭的大棒，驱使着那些可怜的研究生们为其完成课题当廉价劳动力，在国家科研基金的使用上巧取豪夺，学生的科研论文他们寸功未立却是当然的产权所有者，巨额的科研基金他们弄些虚假发票就能据为己有。很恐怖的是，这些道貌岸然的高知们业已结成了利益的神圣同盟，他们互为掩护，狼狈为奸，在无耻地吞噬着纳税人的财产，将教书育人的神圣使命丢到了九霄云外。这样的状况绝非耸人听闻，更不是臆想虚构，在大学校园早已经是公开的秘密了。

相信那些含辛茹苦的孩子家长们一定不了解今天中国大学中的真实状况，他们寄予莫大希望的中国大学，根本不可能承担起他们的美好期望和重托。难怪已经有越来越多的官员和中产阶层的家庭打起了向海外移民的算盘，其重要目的之一就是，为自己的孩子到国外赢得接受良好教育的机会。然而，国内能具备送孩子出国留学的家庭毕竟是少数，对于多数家庭而言，他们只能将希望寄托在国内大学的身上。这种希望能够得以实现吗？希望应该是有的，比如一些体制外民办大学的励精图治，还有像南方科技大学这样向传统教育体制挑战的新型大学，这些承载着中国大学改革探索希望的新型大学，一定会成气候的。然而，对于那些已经进入或即将进入大学校园的大多数莘莘学子而言，大学梦还是要园的，但必须要做好付出更多自觉努力的心理准备。简单地说，就是千万别做传统意义上的好学生了，绝不可学校让干什么就干什么，老师讲什么就听什么。只有眼睛紧盯着社会，着眼于现实的社会需求，自觉地练就自身服务社会的意识和能力。这样的结果才可能在很大的程度上摆脱掉许多负面的东西，使自己成为被社会所欢迎的人才。（待续）