两个和尚分别住在相邻两座山上的庙里，这两座山之间有一条河，两个和尚每天都会在同一时间下山去河边挑水，久而久之便成为了好朋友。

　　不知不觉五年过去了，突然有一天左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想：他大概睡过头了。因此也没太在意。哪知第二天，左边这座山的和尚还是没有下山挑水。一个星期过去了，右边那座山的和尚心想：我的朋友可能生病了，我要过去看望他，看看能帮上什么忙。等他看到老友之后，大吃一惊，因为他的老友正在庙前打太极拳，一点儿也不像一个星期没喝水的样子。他好奇地问：你已经一个星期没下山挑水了，难道你可以不用喝水吗？朋友带他走到庙的后院，指着一口井说：这五年来，我每天做完功课后都会抽空儿挖这口井，即使有时很忙，但能挖多少算多少。如今，终于让我挖出了水，我就不必再下山挑水去了，可以有更多的时间练我喜欢的太极拳了。

    如果和尚代表你我，而下山挑水代表你我每天的工作，那么挖井则意味着创新和突破。那么如何创新和突破呢？创新不是拍脑袋和空想，而是需要学习和思考。那么让我们进行一番归零的反思，你具备不可替代的核心竞争力吗？你有挖一口属于自己的井吗？你具备持续的学习力吗？你现在的学习是真正的学习吗？

    关于学习，百度给了我这样的答案：学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。

    学习的本质不在于你学习知识技能的过程，而是行为变化。所以，听课看书参加培训班是远远不够的，我们得去实践，知识本身没有力量；在实践的过程中还要进行反思，牛顿之所以能够发现万有引力，那是因为他在被苹果砸到之后进行了反思，而不是像果农那样视而不见；反思之后还需要去优化创新我们学习的知识，从而更好的去指导实践，得有一种完美主义的心态，对待每件事情都问问自己是否可以做的更好一点；最好的学习在于把你学到的内容和他人一起分享，每一次分享都是一次沉淀，都是一次收获。

    核心竞争力在于持续的学习，在于知识、实践、反思、优化、创新、分享，在于挖一口属于自己的井。