孩子应该怎么教

   所谓教育，其实就是做几件事情，让你的受众学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，缺一不可。清铉的儿子，会在某一段时间里面成为溺爱型的尿布男。没有办法，条件所限制。溺爱型的尿布男的特点是胆怯、任性、被动、反抗、神经质。
   当然，他母亲一定不会这样认为，因为她也是专家，正宗的幼儿教育专业毕业的，她有她的方法。不过，我依然对儿子的未来有所担心。人生最重要的这段时期，他要能今后学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，绝对不是我们嘴上这样说说，他就可以这样。因为怕成为溺爱型，所以老婆会故意不去满足他，当他要什么东西的时候。我认为老婆错了，因为这只能打击儿子的信心。相反我觉得作为大人，应该可以无须限制的向他表示爱，亲他抱他折腾他，我想这都与成为溺爱型一点关系都没有。
   成为溺爱型的最大祸端，我认为是尿布。老婆说国外3岁才取尿布，当然，正因为她是专家，所以我根本无法表达我的草根学说。在我看来，长期用尿布的孩子，一定自我控制能力低下，因为我们没有培训其进行这方面训练。
   像老婆这样的专家，最喜欢把国外的东西拿来做比较。但是这些学院派，却几乎集体对中国教育的现状失明，少有深刻批判自己教学方式有误的。从来不肯想想，现状的这样状态，你自己是否也错了，不要把所有的东西都推给社会，其实，我们每个人就是社会。
   如果一个教师，说：教育就是教会学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。对，非常正确，因为这正是我们教育的根本，从口号到文件到标语，我们随处可见。我们往往引进国外的一种先进知识，却从来不去真正引进别人的体系。讲体系也许比较高深。只用清铉的话就可以完全表达清楚：做教育，必须首先做教师的学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。
   现在中国什么都可以花钱买到，以前只是卖官买官，而现在穷教书匠也需要花大价钱去买了，教师商品化，医生商品化，呵呵，我们的社会怎么能够去真正学习别人的体系。
   老外3岁才取尿布，老外孩子的配套生活的质量呢？我的儿子能达到吗？呵呵，我的儿子要去找一个小朋友一起玩耍都相当困难，我们不过就是这城市中蜗居的人。真想把他仍到贫穷的农村去，但没有任何精神文化的地方，也会伤害他。
   前几日，与朋友讨论有钱后，打算做什么，我说：办教育。我有钱后，一定办教育。哪怕非法，也要办，只要有资金，我就做这样的投资。