当代科学技术革命正在改革着人类的知识结构，我们的课程设置和教材都要及时地随时改变。未来学家的研究越来越得到共识；21世纪的战略工程有五项：信息工程、生物工程、金融工程、环保工程和教育工程。这五大战略工程有一个显著特点，都是自然科学和社会科学的高度结合。因此，我们的教育必须从小学开始既重视自然科学教育，也要重视社会科学教育，还要注意它们的结合。例如讲信息时，如果不讲它的哲学概念，不讲它可能带来的正面和负面的社会影响，就不是一个完整的信息科学教育。美国哈佛大学2500门课程，人文科学占40％，社会科学占29％，自然科学占31％，就是一个十分值得注意的实践。