1.我国物流类专业院校基本情况
根据教育部自2000年开始连续9年的相关文件统计:教育部备案或批准设置物流本科专业的高等学校,截止2008年可以招生的学校共248所,其中开设物流管理专业的204所,物流工程专业的44所。
而学者张芮在论文中统计到2006年,全国共有298所高校开设物流本科专业,高职高专有500多所开设物流专业,中职学校开设的达1000所。
综合上述信息,我国普通高校加上职业技校,开设物流专业院校的数量可达1000所还是比较可信的,如果按每个学校每年培养50人计算,也即现有的院校物流专业每年可向社会输送数万物流专业毕业生。
2. 我国物流业就业市场现状
依据《中国物流人才课题研究报告》,截止2006年底,我国物流产业从业人员为1676万人,大专以上学历的占从业人员比例为21.56%,低于全国行业平均24.33%的水平,高级职称和中级职称人员分别占0.85%和4.38%,更是远远低于全国平均1.86%和7.19%的水平。
一方面,就业预测显示,到2010年,我国每年需要新增物流从业人员104万人,2010年到2020年每年需要新增物流从业人员100万人。而另一面,则是物流专业毕业生工作难找。
业内专家分析,国内物流人才的短缺是事实,但并不是总量上的短缺,而是操作型人才的短缺、高端精英的短缺和专业型人才的短缺。
3. 什么类型的物流专业生员较受社会欢迎
我国物流人才的培养时间较短,物流产业的发展历史也较短,物流领域需要的中高级操作型人才的培养和实践都缺乏经验,这就导致了在这一领域急需的中高级操作型人才数量较少。
物流操作型人才需要有较扎实的理论功底和丰富的实践经验,特别是应具备物流各环节的实践经验,因为物流业务涉及的环节多,如运输、仓储、保险、配送、流通加工、商检、报关等,涉及多个组织,如货运公司(公路货运公司、铁路货运公司、船公司、航空公司、货运站场)、货代公司、仓储公司、物流公司、保险公司、海关、商检等,以及物流各环节相关的法律法规、货运规则等等。我国物流产业发展速度快,特别需要这方面的人才。
近年来,尽管许多高校开设了物流专业,但这些物流专业的教育存在专业定位不明确、师资薄弱、教育层次结构不合理、课程设置不成体系等问题。同时,我国高校物globrand.com流管理专业成立时间较短,教师绝大多数来源于相关专业,物流管理专业出身的教师都比较年轻,大都没有物流业实践经历,这就导致了物流研究人员的力量较弱,与传统专业差距较大。
物流专业:物流操作型人才格外受青睐
不少高校都设有物流管理专业,但一般着重培养的是管理型人才,而市场每年对管理型人才的招聘很有限,更多的是需要在基层从事操作的人员。因此,物流操作员在每年的招聘中格外受宠。
目前比较先进的企业正逐步向供应链管理(SCM)方向迈进,这不光对物流管理人员提出了很高的专业要求,也要求最直接的物流操作型人才有更高的能力。相对于物流管理人员,物流操作人员的需求量更大。因此,受过专业物流操作培训的毕业生,凭借上手快、胜任物流各个环节操作,而能被相关的用人单位大量吸收。
4. 当前我国的物流专业设置及目标市场分析
4.1 当前高校物流专业设置的市场需求分析
专业设置
|
课程
|
生员去向分析
|
||
本科、硕、博
|
大专
|
中专技工
|
||
物流管理
|
物流工程
物流管理
物流信息化
|
1.专业设置太空洞、理论性太强。
2.去向:政府部门、研究机构、企业职能部门。
3.社会需求极少。
|
1.属于特别尴尬的地位。高不成低不就。
2.去机构,学历低,去基层又不愿屈就。
3.社会需求少。
|
―――
|
物流操作
|
各式
货运运营实务
各式
仓储运营实务
|
1.社会紧缺型人才。
2.虽然社会需求量小,但又非常紧缺。
3.企业最需要此类的高级操作型管理人才。
|
社会需求较大
|
社会需求量最大。
|
4.2 物流专业与供应链管理专业设置的区别
专业设置
|
课程
|
生员去向分析
|
||
本科、硕、博
|
大专
|
中专技工
|
||
供应链管理
|
采购运营实务
生产运营实务
营销运营实务
物流运营实务
供应链管理理论
|
1.综合性最强的学科。
2.社会高端紧缺型。
3.但社会需要量极少。
这类人才,通常不是院校所能培养出来的人才。
|
―――
|
-――
|
4.3 物流专业目标市场的结构分析
物流人才
需求机构
|
需求部门
|
物流人才类型
|
市场需求现状分析
|
(工商企业)
|
采购部门
生产部门
物流部门
销售部门
|
非常具体的
物流操作型人才。
|
我国具有一定规模、需设置物流部门的工商企业上千万家,就是按每年5%的岗位需求,即可提供数十万物流岗位的就业机会。
这才是物流专业的最大目标市场。
|
社会物流
(各类物流企业)
|
1.货运公司
(公路货运公司、铁路货运公司、航空公司货运部门、船公司货运部门等)
2.各类、各级货代
3.各式仓储企业
4.物流公司
|
非常具体的
物流操作型人才。
|
据不完全统计,我国目前各式物流企业也可达百万家。
这是物流专业的第二大目标市场。
|
机构
(院校、研究所等)
|
1.普通高校、技校。
2.各级政府物流行政管理部门。
3.物流研究所等
|
宏观性的
物流管理人才。
|
社会需求量极低
|
5. 《物流小博士》系列图书体系
![]() |
6.1 《物流小博士》的定位
将培养“实用型、操作型”人才,满足企业物流、社会物流的大量岗位需求为市场定位。
6.2 《物流小博士》的宗旨
以“实用、够用、通俗易懂”为最高宗旨,为广大读者开出一条快捷的物流学习路径,引导读者少走弯路,不走冤枉路。
本系列图书便于物流专业教师进行物流基础知识的快速充电,也方便教师们的“现学现卖”。
6.3 《物流小博士》的内容体系
从物流最基本的公路货运市场、铁路货运场站、货运码头、机场货运站、仓库、口岸这些物流节点开始,由物流节点做一根红线将其串起,《公路物流营运》、《铁路物流营运》、《航空物流营运》、《海运物流营运》、《仓储物流营运》与《第三方物流营运》系列物流基础知识读本,对物流各环节的具体操作内容和流程都做了比较详尽的阐述。
6.4 《物流小博士》可实现就业率的大幅度提升
《物流小博士》作者提示:凡采用《物流小博士》做物流基础知识教学的技校和大专院校,毕业生就业率可达90%以上。