如果从事以下职业，就千万别想着发财：

    一、教育、教师：教育业包括教师，但也包括教育工作者，如教育主管部门中的官员和一般职员、教育科研人员。从事这些职业最好别再念着发财，就安于清贫吧，职业性质决定这不是个可以发财的职业——尤其是在“公办教育”体系中。即使在发达国家，教师待遇高于我国很多，但与本国其它行业来说，它还是相对清贫的，与发财无缘——而且，还不能考虑付出与物质回报的相等性。教师获得的“回报”更多是精神的，而非物质的。正因为如此，教师如果想做“贵族”，那么就做“精神贵族”吧，在粗茶淡饭、青灯一盏的清贫中追求灵魂的富有，这也是一种价值的追求。想发财吗？去经商吧。——所以，从事教育工作的，发财者鲜见；笔者自然也是清贫的，但不抱怨；如有抱怨，笔者早就改行了。

     从事教育工作也有发财的，比如长期地大肆开展有偿家教；教学及文字水平稍高一些的，每年参与编写各类“教辅资料”。然而，懂教育的，稍有良知的，都会知道，这实在是不该做的事情，如果做多了，若干年后自己会后悔的，也许当下就会因此而栽跟头。当然，从事民办教育，也许可以发财，因为在这样的系统中，教育与经济联系在一起了，国家没有一分钱投资，不赚钱，教育无以为继，赚多了一些的，当然就是举办者自己的收入，也是合法的，新东方就是一例。或许，从事教育又想发点儿财，举办民办教育是一条路子？不过也并非任何人都能取得成功。如果实践证明，像新东方那样，这样的学校教学效果挺好，学子趋之若骛，交了学费而不背地里骂娘，举办者又赚了钱，这大约也符合事物的客观规律，无须褒贬了。

    二、公务员、官员：如果说从事教育中的“民办教育”还有可能合法发财的话，公务员、官员大约是绝对没有可能发财的，因为法律规定他们不可以任何形式经商，他们是人民的“公仆”，是为人民服务的；他们手中有着至高无上的权力，然而这权力又是人民赋予的，人民赋予他们这些权力是用来为人民办事的。这职业要求绝对清廉、公正、正义。

    陈毅元帅曾经有一句名言，真说得挺好：“别伸手，伸手必被捉！”可有些官员就是耐不住金钱、美女的诱惑，所以从中央委员到村支部书记，数以万计的官员载了。可如飞蛾扑火，明知不可为，还是有官员就是去做，总以为自己可以躲过那煽动的火苗——正因如此，所以我们国家问题多多。原因自然很多，其中重要的一条就是人民赋予了他们的权力，但他们如何使用这权力，人民却难以监督和制约，这就不去细说了。

    不该念着发财的职业也许还有，但以上两种大概应为首推。