孩子的问题其实是父母的问题

许多孩子的心理问题往往与少儿时期的一些经历有关，因此，一个人的心理健康问题应该从小抓起，假如我们忽视了孩子在成长时期的心理问题，任由孩子的种种不良习惯或是心理问题发展下去，很有可能会对他的一生产生消极影响。 

不恰当的家庭教育会给孩子带来很多心理问题。其不恰当主要表现在：

1、家长与孩子的成长不同步，即：孩子不断成长，家长原地踏步。

不了解孩子，就无法成为孩子的朋友，不了解孩子，就无法实施有效的教育目标，不了解孩子，就无法真正靠近孩子。没有沟通的教育是失败的教育，徒劳的教育。要想走进孩子心里，必须了解孩子的世界，学会俯下身子向孩子学习，放平心态跟孩子交流。

2、“粗放性”的家庭教育，即不了解教育和孩子的发展规律，对孩子的发展采取过粗或过细的教育管理。

望子成龙是人之常情，哪个家长都希望自己的孩子将来成为大有作为的人才。但有的家长为了使孩子不输在起跑线上，常常给孩子提出过高要求，孩子一旦无法达到，就采取严厉的惩罚；也有的家长过分地溺爱孩子，满足孩子的一切要求。其实望子成龙并不可怕，只要适可而止，再配以正确的教育方法，则有益无害，否则其害无穷。

3、忽视教育的特点，随意性大，计划性大。

许多家长对孩子的教育缺少长远规划，“走一点看一步”的心理比较明显，他们对孩子未来可能会出现的教育问题缺乏足够的、科学的认识，教育孩子时随意性较大。或是把教育都寄希望于学校，淡化了在教育上家庭教育的功能；或是认为“树大自然直”“人大自然通“，对孩子放任自流，不闻不问。这些不良的心理和思想最容易形成孩子许多不良的心理品格，直接影响到孩子将来的发展。

4、忽略了与孩子的共同学习。

父母是孩子的榜样。通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子。同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。现实生活中，许多家长不注重自己的言行，这也给家长的家庭教育带来了一定的困难。

家长要学会做“变形金刚”

1、重视与孩子的沟通，学会倾听孩子的心声

与孩子交谈，好像是件非常容易而简单的事情，但是为什么有时会非常困难呢？这有必要先了解一下交流过程。例如通过对话进行交流，听是一个环节，说也是一个环节，两者缺一不可。根据专家们的观点，在成功的交流过程中，听甚至比说还重要，尤其是与儿童交谈。以下总结出几条与孩子沟通的方法：

①先做朋友，再做父母。孩子小的时候，知识贫乏，生活经验少，此时父母的角色是孩子的指导者、照顾者、呵护者；孩子长大后，他们有着自己的思想与看法，有独立的生活能力和处理问题的能力，这时父母的角色应该转变成孩子的顾问、合作者和朋友。

②把强行的要求和规定变成讨论式、商议式的谈话。以朋友的身份对待孩子，并不意味着父母不给孩子任何帮助、批评和建议。问题的关键是父母要以比较民主的教育方式，给孩子选择的机会和解释的权力。当孩子觉得父母不是以长者的身份和用权威语气来教训他的时候，父母的意见往往容易被接受。

2、正确对待孩子学习中遇到的困难和挫折，做孩子坚强的后盾。 

很多年轻的家长在一起常常会谈起孩子的学习，一说起孩子的成绩不如朋友的孩子，有些家长就感觉很丢脸，觉得孩子学习不争气，就会指责孩子不好好学习。其实，每个孩子都有上进心。但每个孩子在学习上都会遇到困难和挫折，正因为是孩子，所以在遇到困难挫折时才更需要我们老师和家长的帮助，否则要我们老师家长来干什么呢？让孩子自己去解决算了。在孩子遇到困难挫折时，我们要伸出手去，用自己的智慧去指点他们克服困难，度过难关，才能真正找到自己做父母的价值体现。学会经常帮孩子分析学习上成功、失败的原因，为他们树立信心，告诉他们失败一两次没有关系，只要努力一切都能解决。这就是对孩子正确的引导。 

3、正确掌握好批评和表扬的分寸。

我们经常听到有些家长说：“我的孩子不听我的话，批评和表扬他都没有用。他只听老师的话，所以请老师多和我孩子谈谈。”其实造成这种状况的原因，是家长没有掌握好批评和表扬的分寸。

对孩子的表扬要及时、适时，不能夸大其词，要实事求是。我们最好是当着众人的面表扬孩子，让孩子感到光荣，而想到以后也要这样去做。批评也要注意时间、地点、方式。我们批评孩子要避开众人，避开吃饭的时间，对于孩子的问题要简单明了，不能啰啰嗦嗦、说个没完没了，更不能说过头的语言、侮辱性的语言、标签式的语言。

4、营造和谐的家庭氛围，建立良好的亲子关系。
 孩子喜欢在充满爱和温馨的家里生活，这样的孩子特别感到安全，做任何事情都会充满自信，心情愉快。所以，家长在孩子面前，千万不要把自己在工作中的烦闷，把与家人的矛盾摆在脸上，使家成为一个战场或冰窟窿。那样，孩子会感到惴惴不安。他们不知道这些事情跟他没有关系，会以为自己犯了什么错误，导致父母生气，而沉浸在惊恐与自责中。我们中国的父母还应该向西方的父母学习，经常性地把对孩子的爱用语言和动作表达出来。另外孩子容易感到“皮肤饥饿”，需要得到父母的拥抱和抚摸，家长要善于用自己的怀抱和双手让孩子感到爱的满足。 

5、还原一样属于孩子自己的东西

人最幸福的事是让他喜欢一件事情，哪怕是种花、养小动物，使业余时间、精力有所寄托。引导孩子参加健康的活动和爱好，对其好奇心和求知欲的引导都是有积极作用的，还有重要的一点就是家长不能盲从，跟风，别人学什么就一定要让自己的孩子学什么，要看孩子在那些方面有积极的态度和爱好，发现他的不同与别的孩子身上的东西，积极的引导，孩子的兴趣很广泛，如果我们善于发现孩子的闪光点，在这个闪光点上加以正确的指引，才可以让他更好的发挥自己的长处。

孩子的心理成长是我们时刻关注的话题，没有健康的心理，就不可能有我们期望的成功教育。在孩子成长的过程当中，我们更多的角色应该是益友，导师，引导、培养、帮助、检验、肯定他们，也肯定自己，为了孩子的健康成长，让我们一起努力，走进孩子的世界，和孩子一起分享成长的幸福阳光！