不仅是李双江的家庭教育出了问题

《三字经》说：“养不教，父之过。”李天一是一个未成年人，他的过错李双江是有责任的，说明李双江的家庭教育出现了严重的问题，不然这个儿子不会这样。

家庭、学校、社会是实现对孩子教育不能或缺的三个方面，缺一不可。今天教育中家庭教育与社会教育是短板，而学校教育也不尽完善，这是当前教育中不能忽视的问题。

北京师范大学副校长董奇曾经对媒体讲过他们家的家庭教育。他说：在孩子小的时候，不管自己多忙，每天都要陪孩子玩半个小时，等孩子大了一点，每天一定要陪孩子吃一顿饭，通过这种接触，不断发现孩子的问题，及时引导。

今天社会舆论对“富二代”，“官二代”特别反感，一些孩子特别嚣张，原因就是家庭教育出现问题。让孩子从小就有优越感，恰恰害了孩子，也害了社会。李双江也是一个音乐教育家，可是在家庭教育方面却不及格。

今天贫穷人家的孩子家庭教育也有问题，到处都在办寄宿学校，这个歪主意不知道是谁想出来的？农村小学一年的孩子也读寄宿学校，家庭教育怎么办？

《义务教育》只有就近入学，没有寄宿学校一说，有些民工不愿意让孩子留守，而是带了孩子一起进城，这些人明显意识到家庭教育的重要。家庭教育不仅是督促孩子做好作业，更多的是家长以自己的言行影响孩子，培养孩子有良好的习惯，促成优良品德到形成。但这些进城的孩子在学校教育方面又处于劣势。

如果把教育在学校教育一棵树上吊死，并狭隘局限于课堂，这个教育观对今天教育的危害最大。为什么呢？这种教育观指导下，孩子就能够拼爹，拼地位、权力，就可有许多特权，“知识改变命运”也就变成权力延续下一代的利益。这就不是人本教育，会害了孩子，也会给社会遭罪。

刚刚我贴了一篇《教育不公平根源是社会公平失衡》，社会不公所造成的教育不公和家庭教育的却是叠加，最后教育也就变得七零八落，怎样体现培养人呢？

李天一的过错再大，他是一个孩子，吃药的应该是李双江；家庭教育的缺失也许要引起格外重视，这是一个非常重要的环节，并不次于孩子再一次考试中获得好成绩。

二〇一一年九月十三日星期二