浅谈岗位职责


    

  所谓岗位职责,可以从两个方面理解,即岗位和职责,岗位是组织为完成某项任务而确立的,由工种、职务、职称和等级内容组成,是一个人在一个集体中需要发挥哪样作用的一个定性。职责是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成,是一个人工作内容和工作应该达到的效果。党校图书馆的岗位职责就是紧紧围绕校总体工作要求,根据干部培训、教学、科研的需要,通过多种途径,有计划、有重点地采集各种类型的文献资料,最大限度地满足参训人员及全体教职员工的需求,为校的教学和科研提供有效的文献信息保障。

200910月,我校为大专体制评估,对图书馆给予大力投入,不论是硬件还是软件上都得到了加强,完善了图书馆的各项管理制度,明确了七室(电子阅览室、现刊阅览室、图书借阅一室、图书借阅二室、过刊室、采编室)的各岗位职责,即黔西南州委党校图书馆《图书馆岗位职责》为准确把握自己的岗位职责,了解工作内容,更好的做好本职工作,我认真研读了本馆的流通(图书借阅)人员岗位职责,并对本岗位的职责有了些许认识和理解。

制定的流通(图书借阅)人员岗位职责,虽然只有短短的8条,156个字,但要求更加明确,从流通的具体工作考虑,提出了负责、掌握、熟悉、解答和辅导等要求,看似容易做到,但要尽职尽责做好流通工作,还要具备以下几点:首先要热爱图书馆事业,要有敬业精神,也就是说要干一行、爱一行、钻一行,因为只有爱这一行,喜欢这一行,才能有浓厚的兴趣,带着感情去做这项工作,才能牢固树立全心全意为教学、科研服务的思想,才能通过钻研业务知识和学习图书馆管理的新方法,培养自己精通图书馆专业知识和文献信息服务的技能。另外,要树立以人为本、主动服务的思想。热情、耐心解答和辅导用户,最大限度的满足用户的文献需求;积极拓展服务领域,提高文献利用率。第三,要有团队精神。图书馆每个人的岗位分工有所不同,但在团队中都是不可缺少的一部分,每个岗位、每项具体的工作都很重要。因此,工作中要加强沟通和交流,互相取长补短,互相关心、相互配合,这样才能保证图书馆各项工作的顺畅,才能使图书馆这个集体更加充满活力。

    岗位职责不是简单的工作内容清单,而是工作成果和意义的表征,更是一个人在团队中价值的体现。所以,图书馆强化岗位职责的意义,也就在于此。

              杨卫星         二0一一年五月八日