淑慧：你好，有时间想咨询点问题吗
杨永龙：你说
淑慧：我家孩子高三了总逃课上网啊，我没有办法了，说改还去呀，还是复读生，我不知道怎么教育了
杨永龙：是经常还是偶尔
淑慧：我发现是偶尔，我看的严
杨永龙：是不是孩子在利用自己的方式在减压呢
淑慧：晚上时间回来晚能去半小时，说压力大，极极性不高，总说自己有强迫症，心里有疾病
杨永龙：哦，那是不是去网上查他的相关问题呢？
淑慧：我觉得我家孩子特单纯，就是好玩，但有主意呀
杨永龙：呵呵，这很好哦
淑慧：但就是不听我话呀
杨永龙：你是不是要孩子时时刻刻的学习呢？经过复读，他肯定比你还着急
淑慧：我该怎么教育呀，天天哄呀，生气就睡觉呀
杨永龙：在这个时候我们要给予孩子多鼓励、多欣赏
淑慧：我每没天给他打电话，我听是上课，手机调振动，这样做对不对呀
杨永龙：其实这很不好，这不仅扰乱孩子学习，而且还给孩子增加心理压力
淑慧：我也知道，又不就逃课呀，这样能减少
杨永龙：孩子有了压力需要发泄，可在现实生活中难以发泄出去，自然就会去网吧了
淑慧：他说了不会无原因的上网
杨永龙：是啊，你做不到信任、欣赏、和鼓励孩子，孩子的心理压力难以得到发泄，这样就等于让孩子在巨大的压力承受之下
淑慧：那我就不打电话了，还逃怎么办呀，也鼓励不好使，现在我不太感很说，他的脾气也渐长
杨永龙：是啊，这就是孩子心理压力大的表现
淑慧：谢谢你的指点
杨永龙：请您到我的博客参阅《高考前面对孩子的“问题”家长如何对待》
淑慧：谢谢你的指点，我也在改变一下我自己
你好；我都郁闷死了，我家这个孩子学习总没状态
杨永龙：你想要孩子怎样，就说孩子怎样了
淑慧：哄着学，已经惯成不是样子了，说一句不高兴话就不学了，拿着书看的漫，考他就能快点，基本不让我考啊，我就忍着啊，在过两个月我都得让他气死呀，今年是复读呀，不上火呀，我也不知我教育这个孩子咋这么难呀
杨永龙：其实孩子比你着急，脾气大就是具体的表现
淑慧：有时逃课，不急呀，喜欢聊天，昨天我家孩子和你聊过呀，说有强迫症的那个，你说我该不该就忍着，不说他呢，说了就睡觉不学了
杨永龙：其实你不需要再对孩子唠叨了
淑慧：那怎么做呢，请你指点指点呀
杨永龙：这一段时间交给孩子自己来做主干他自己给干的事儿
淑慧：你说他喜欢聊天，学习累了就想聊可以吗
杨永龙：可以啊
淑慧：而且也加些不认识的人聊，我怕分心
杨永龙：呵呵，孩子总是要走向社会的，他聊天的目的是为了减压和调节，有什么不可以呢
淑慧：天天气我们，不同意在复读了，精神上我受不了坚熬呀，怎么办呀，喜欢聊天，有时去网吧’也有时逃课，我天天看他太累心了’我就不同意，我们将就他结果脾气就越大，有时就说哪天我就把媒气打开都死吧，我天天被他快气死了，他到底是怎么回事呀，看我就烦，上网我总看他,不管我还做不到，管他就恨我，已经复读一年不努力，结果还要复读，我也承受不了
杨永龙：这是你过于唠叨的缘故
淑慧：我已经不说了，他说上学心浮燥，最近在家学就能学进去’心情好多了，我还怕学不到位，是否留在家学
杨永龙：这也是可以的
淑慧：谢谢你，我家孩子在网上认识一个高二的学生，他们发短信联系，我家孩子要高考了，我怕影响他呀，那个女孩还老表达喜欢我家孩子，那个女孩说学习挺好的，你说能不影响吗，我怎么处理这件事呀，请指点，帮帮我。我和孩子谈过他说是朋友不影响学习，最近在家学习
杨永龙：呵呵，我觉得不会影响你孩子的学习
淑慧：你说不分心吗，现在我家孩子也老拿手机我看也喜欢那个女孩了，不过没见过
杨永龙：在高考临近的阶段同伴的交流和支持，一方面可以减压，另一方面可以通过同伴的支持和鼓励获得学习的动力和信心
淑慧：是吗，那我就放心了，不管了
杨永龙：这个无所谓，关键的是孩子在学习的时候抓紧时间，学习之余交流沟通一下其实是非常好的
淑慧：谢谢你了，不然我挺生气的，孩子这几天也不答理我了
杨永龙：这个时候你对孩子不合时宜的管理和要求，其实说白了就是对孩子设置了障碍。我们需要做的是欣赏、鼓励和微笑，以及多听少说
淑慧：是呀，头几天给我看那个女孩短信,现在不给我看了,晚上也不用我陪了，怕我不让给那个女孩发信息呀
杨永龙：其实当时他是想让你分享，现在看你的态度变了，而且更多的是负面的，所以就不愿意让你看了，孩子学是一个小时之后是需要有十分钟调节的，在这个调节时间，他完全可以和那个女孩子交流的
淑慧：你说的太对了，我没支持他，就怕影响，目的就是让他收练一下啊
杨永龙：后果怎么样呢？显然是失去了孩子对你的信任。孩子的心灵本来是透明的，结果你自己的态度让孩子透明的心灵蒙上了阴影
淑慧：以后我也不问也不说这事了
杨永龙：这很好，不过你要对孩子说：认真学一个小时，给你十分钟的调节时间，在这个调节时间里你做什么，妈妈完全不管，也不过问。
淑慧：真的谢谢你,给我指引了方向,我以经想开了，呵呵
杨永龙：呵呵，任何事情只要你把它看做是上天最好的安排，那么就无问题可言了，就你的孩子来说，在高考的关键时刻，上天给他安排了一个倾听者、欣赏者、鼓励者，这对于你的孩子积极应考是非常有利的，你说是不是上天的最好安排呢？
淑慧：好的，我会按你说的去怒努力做，我用语言无法表达的感谢你，让你费心了。