在东莞讲课的开场白,在各种企业做评审的时候,我常讲一句话:“所谓专家,只是某个领域的先行者;更多的专家在企业,更多的专家在生产经营一线——那些有一技之长、学有专长、术有专攻的人士,即是专家——值得我学习的专家”。
两个小时以前,我的同事小林在编辑一本《雅图风》特刊——各种最佳实战案例集。他们安排昨天排版,今天没有做完,要到明天。我去看了一下,170p的文稿,编辑、插图、排版……很漂亮,很好看,也可满足我的要求,甚至超出了我的期望。小林说自己年轻,需要我的指导。我惭愧——他会的我不会,我以我外行的眼光和要求去要求专业人员——面对这样的专门人员,我有何资格去“指导”他啊,尽管他很年轻,尽管他毕业不久!
我的愿景是做“专家”——卓越绩效模式的实战性技术专家,以自己在这个领域的评审、咨询经验、知识和教训,在一家不错的经济实体,扎扎实实,提升公司整体管理能力、核心竞争力,并作出成效来。
我更愿意做“学者”——学习、分享、改进的“学习者”,将自己所学、所知与人分享,同时,吸收他人的知识、信息、经验和成功之道,转而在自己的实战中运用,再分享、再改进,如此循环不断。
我身边所有人,都有自己的专长,在他们的领域,都可以成为专家,都是我的学习对象、分享对象、共同提升的伙伴。
呵呵,我可不担心有人超越我——我倒真心希望我的同事、我的同僚、我的同行能够超越我——超越是件好事,我们可以互相学习,互相分享,互相争论,进而互相进步。
学者,学习者
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