据报道，重庆应届高三学生中，有上万考生没有报名参加高考。招生负责人称，读书“无用论”思想在农村蔓延，不少农村孩子想早些出去打工挣钱。

　　    “上万考生放弃高考”，仔细分析不难发现，这里面大致有三种情况。一种是成绩不太好的，压根儿就不愿意参加高考者。更多的情况来自于后两种：或是本人愿意参加高考，但限于家庭经济条件，以及大学的高额学费，不得不含泪放弃；或是学校为了升学率而劝说成绩差的学生退出高考，以免影响升学率。对于后两种情况，笔者以为都值得教育部门好好反思。

　　    学校主动劝退升学无望的考生，是片面追求“升学率”做法下产生的怪胎。这类学校已违背了教书育人的理念，教育部门应该好好查查，追究这些学校的责任，而不要将这一切都归结于农村“读书无用论”思想蔓延。

　　    至于学生家境贫困而主动放弃，教育部门毫无疑问应该想方设法帮助这些学生渡过难关。教育公平的内涵之一就是竞争机会公平，如何在最大程度上实现教育公平、减少教育不公，是教育部门应着力思考和解决的。

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