由鹦鹉之死想到的

黑龙江省大庆市第36中学初三⑷班  杨 一

有个人养了一只鹦鹉。一天，这只鹦鹉飞走了，它在荒野上吃力地飞行，由于它不知道如何觅食，就慢慢地饿死了。

看了这个故事，我的心情异常沉重。它使我想到了我们这一代中小学生，我们何尝不也像这只不会觅食的鹦鹉一样呢？

我们被束缚在学校、家庭这双重的牢笼里。每天，我们在学校中被无尽的题“海”压得喘不过气来。回家后，本以为可以放松一下，可谁知，在家长“不许看‘闲书’”、“不许出去玩”、“不许交朋友”……如此种种的禁锢中,我们又只能无奈地在那狭小的空间中艰难地啃着书本。不仅如此，我们生活的每件事，都被家长们“包办”了。“妈妈来洗碗，去好好学习吧！”“妈妈给你洗衣服，去好好学习吧！”“妈妈给你叠被子，好好学习就行了！”如此等等，久而久之，我们便成了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，就逐渐退化了其他尚未形成的生存技能。大人们常说，你们这一代，是最幸福的一代。而我们要说，如果长此以往，我们也必将会成为最悲惨的一代。

大人们小的时候家庭生活贫困，在家中干过那么多家务活，吃过那么多的苦，你们不想再让自己的儿女也像你们一样吃苦，尽管我们是理解的，然而你们错了：劳动和吃苦是最好的老师。正是因为你们小时候吃了许多苦，才使你们具备了独立生存的技能，才使你们脱离父母后也能很好的生活。而我们呢，一点儿家务活都不能做、不愿做、不会做，只是一心死读书，读死书，终究有一天我们是要离开你们的，你们不可能庇护我们一生啊，像我们这种“书呆子”，一旦进入这竞争越来越激烈的社会，就必然会像那只鹦鹉一样被活活地饿死！这样不但不会为建设祖国做出什么贡献，祖国的未来也可能葬送在我们这代人手上！父母们，你们对我们的这种爱，其实是害呀！

为了避免家长的过度庇护、溺爱对我们这代青少年产生的诸多不利影响，为了使我们具备过硬的生存技能，为了真正解放“笼中鸟”，家长们就必须从根本上改变固有的观念，就必须“放飞”我们，让我们在生活各方面都尽可能自理，多进行社会实践，多用学到的知识解决实际生活中的问题，就必须让我们真正做到“自己的事情自己做”，培养我们的独立人格、独立生存的能力。绝不能将我们的一切都包办了，更不能将我们封闭起来，让我们做那种没有生存技能的鹦鹉，要让我们做在暴风雨中翱翔的雄鹰，只有这样才能使我们这代青少年成为真正的高素质人才。

（此文写于2003年6月，系课堂供材料自命题作文）