对于家长因为学习问题打孩子的问题,要弄清它的对与错,首先要知道什么是家长口中的所谓的爱.
美国的心理治疗家-保罗博士夫妇在<<假如你真的爱我>>一书中,将真爱定义为:
(1)真爱行为是一种抚育自身和他人情感而精神成长的行为
(2)真爱行为助长个体的荣誉感
用爱的第一条原则,衡量家长打孩子的行为,是非爱行为.因为打孩子,不能解决他学习不好的问题,最重要的是通过这件事孩子的情感和精神没有成长进步.如果爱孩子,就要冷静的坐下来,跟孩子心平气和的谈一谈,找出他学习中存在的问题,然后再想办法帮他提高成绩.
另外,打孩子,只是在发泄家长自己心中的愤怒,在这种情况下,含有自己对自己文化底子薄的羞愧,以及对自己随时都可能面临下岗的焦虑.把这些负面影响,借着孩子的学习问题,发泄在孩子身上,是很不公平的,对家长自身的提高也毫无益处.所以,家长打孩子的行为,从自身发展角度讲,也不爱他自己.
有些家长总抱怨对孩子付出的太多,而孩子却不努力.这只是因为你给孩子的物质条件太多了,饱和了他们的基本欲望,使得他们失去了做事情的原始动力.就像只有渴了的人才会积极的去找水喝.
在这里,只想奉劝家长们,凡是都要有个度,在做任何事之前,都要仔细的想一想,这样做会给孩子带来什么,而失去了什么!