作者文章归档:赵田吕

尼布瓜

幼儿胆怯心理形成的原因


在幼儿园,总有一些孩子比较胆怯,他们不相信自己的点读机价格能力,不愿抛头露面,不愿与同伴交往,在竞争性的活动中也表现的畏畏缩缩,在集体活动中充当“听众”、“观众”角色。宝宝胆怯心理是怎么形成的呢?


  一、 自主性发展受阻

  心理学研究表明,孩子从出生8个月到3岁之间,是实现自主性的幼儿早教方法关键时期。这个时期的孩子学会了走路、说话,表现出心理的能动性,如爱提问,爱模仿,爱做游戏,并产生了最初的自我意识。在行为特点上,喜欢争着去做自己的事情,而且要按自己的想法去做,表现得顽皮、不听话,这是自主性发展的表现,也是儿童心理发展过程中...

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怎么样能快速有效的记忆英语单词


从理论上来讲,每个人一个月最多可以记住的英语单词英语速成方法数量究竟是3000?6000?8000?还是10000呢?要回答这个问题,首先要清楚这个问题与什么因素有着本质上的关系,把问题的因素搞清楚了,我们就可以进行科学地估算了(摘自http://www.aikenan.com/)。 
 1、答案:理论上人们每月最多可以记住6500个英语单词  假定您有一套适合于您的“适时复习计划”。根据“艾宾浩斯遗忘规律”、《满氏记忆通论》与“艾宾浩斯-满爱镇微分记忆算法模型”理论与实验数据显示,对于英语单词的记忆来说,假设每天...

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英语学习的一些自然法则


第一、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完美的渐进过程
  很多英语教师持这样一种观念,我认为是错误的。他们认为一开始就要让学生说一口绝对正确的英语,每字每句讲得非常认真仔细,对学生出现的错误是孜孜不倦地加以批评和指正,这种急功近利的态度危害很大。太在乎结果而轻视过程,这是一种非常普遍的心理,用之于英语学习英语速成方法,我个人认为,老师很轻松地代劳了学生从错误到正确、从简陋到完美的渐进过程,几乎是剥夺了学生从错误自然成长的大好机会,学习的效果大致是这样,暂时效果好,长远效果差,说明学生没有经历一个漫长的由错误到正确的渐进过程,印象不深,很容易遗忘。有句诗是这样讲的:书上得来终觉...

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