作者文章归档:尹宝生

主要从事基础科学研究和文化传播工作。
人类思想文化中心

宗旨:
       科教兴国   人人有责
       我爱老师   我也爱真理
       让中国文化深入人心,走向世界
       让世界文化融入中国
   让古代文明与现代科学、东方文化与西方文化、自然科学与人文哲学相融合。
任务:
     一、认识自我。探讨人类的进化过程,从而认识生物的进化规律。
     二、认识宇宙。探求太阳的内部结构,从而揭示宇宙的演化规律。
三、人类如何认识世界,以及宇宙发展变化总规律。

目的:
    1.科普和科研。
    2.重在引导,贵在参与。让每一个人都能利用规律、讲究方法、研究事物的变化规律。
                                  
                          来信请寄:[email protected]
尹宝生,钱明啸。

易经要是进入学校,学校就成了精神病疯人院,


 

 
易经要是进入学校,学校就成了精神病疯人院, ... <591 字节> 好东1234 <2008-12-06 22:14:25>
 
    易经要是进入学校,学校就成了精神病疯人院,社会成了大屎坑,所有的责任者成了大傻子,易经是一切事理根本之上的梢,易经性质是大自然的气味,易经是人类文化差知学问顶首,易经的,皇极---两仪---太极---无极,是通向正法的,但是世间的圣贤之著和科学知识,才是付合广大众生通向正法定性,差知学问如周易,推背图,奇门遁甲,等等可以学,而易经又是差知...

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《易经的应用哲学——易经的文字系统导读》的电纸书已经在“汉王书城”上架


尊敬的各位先生或女士:您好!
告诉大家一个好消息。《易经的应用哲学——易经的文字系统导读》的电纸书已经在“汉王书城”上架了,他的网址:
http://book.hwebook.cn/book/171124.html
希望这本书对您的学习、工作和生活有价值和意义
2008年10月10日,我们举办了《易经的应用哲学——易经的文字系统导读》一书的新闻发布会,我们秉着为人们和子孙后代负责任的态度和精神,我们慎重地宣布:我们已经读懂了《易经》的文字系统。
 “文以载道”即文章...

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致《易经的应用哲学》读者的回信


致《易经的应用哲学》读者的回信
Mr.,
             好!
 
今日匆匆邂逅,粗略翻译阁下的力作。您的治学精神和报国热诚感人至深!
回来又看了您的空间,尤其是关于的。两次阅读的经验或许说真是管中窥豹,难以就您的作品作出中肯的批评。但是,我想凡有学术价值的东西就必须是有批评价值的东西。
我想就某些点滴谈谈我的看法:
 
尊敬的gourm先生,您好。很高兴与您沟通、探讨。
由于您的观点代表了...

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创新型人才是国家强盛的根本,创新型人才需要一个有利于人才培养和发展的环境。


早在1900年,就有一个日本使者到华盛顿,他学习了美国产权保护法后写道:“我们四下环顾,看到了什么国家最伟大,所以我们可以试着学它们。”而美国人却说:“到底是什么因素使美国变成如此伟大?我们调查研究后发现,我们对发明创造的保护使我们有不断的发明创造。”一个多世纪过去了,日本才刚开始像美国那样实施对个人知识产权的尊重。只要看看今天的日本便可以想象,如若日本早一百年像美国那样尊重发明创造,如今的日本会怎样?

创新型人才是国家强盛的根本,创新型人才需要一个有利于人才培养和发展的环境。
 
一个牛顿或者笛卡尔、爱因斯坦等的贡献相当于...

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再过20年,中国就成了香港——文化沙漠化


 

 

再过20年,中国就成了香港——文化沙漠化

——《著作权法》不能执行——纸上谈兵,一纸空文。

       “ 从这位老师口中得知,对我来说,出一本书,十七万字,就现在的行情,大约要交出版社一万元钱,而且得自己销售两千本。我一听就懵了,人家出书都是向出版社要钱,怎么我出书还得向出版社交钱?见我犹疑着,这位老师说得倒是开门见山,他说:出一本书,对出版社来说,也是有风险的。你想想,你也不是...

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《西游记》与《圣经》


《西游记》与《圣经》

   尹宝生

 

人们常说:不读《易经》,不知道中国文化;不读《圣经》,不知道西方文化。

 

我们的研究表明:《西游记》是西方文化游记,它以西方的文化经典《圣经》为底本创造出来的。

 

《西游记》是《圣经》传入中国后,第一部旨在把基督精神、佛家道家儒家等几家精神融为一体的巨著,是中西文化的有机结合体。邱处机先生以丰富的想象,超脱的思维,形象地塑造了唐僧、孙悟空、沙僧、猪八戒等几大典型人物,通过他们不畏艰难困苦去西天取经的故事反应出来的。

   这也解决了《西游记》为什么会在明朝...

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争鸣:周易到底能否进教材


新华网转《中华读书报 》的文章《周易到底能否进教材》一文。
我们有几个问题:
1.对于《周易》,我们有没有一个公平合理的评价标准?或者是能够让大家口服心服的公认的标准?
2.我们是否有一颗谦虚而平和的心态,脚踏实地地认真研究?
3.我们是否读懂了《周易》,特别是:最基本的《易经》的文字系统?
4.研究《周易》,我们是否讲究方法?
5.我们是否把握了《周易》一书的结构,抓住了作者的思想,做好一个翻译家?
 

    《易经的应用哲学——易经的文字系统导读》一书就解决了这一系列大家最关心的问题。
根据我们的研究...

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