文/周涧
每逢教师节到来，在我人生往事的相册中，被时常翻阅的，是一帧帧与尊师梅白先生结缘的温暖记忆。
由于时代的原因，我没有进过大学校园，学习的大学课程都是利用业余时间完成的。1982年，时年27岁的我报名参加了黄梅县的首届（八二级）电大（广播电视大学）学习。
当时，在我们县里电大学生都是脱产集中学习，电大班设在县党校，有专门老师授课，而我只能利用业余时间自学。我选读的是“语文类”专业，学习的方式是看教材和听收音机。临了一年两次的学期考试，就向单位（当时我在县水产公司财务室上班）请几天假参加考试，所以平时别人休假我就值班，把该休的假日攒起来留着参加考试。
到了1985年5月份，所有的电大课程考试都已完毕，要写毕业作业了。而我因为不是脱产学习，没有直接对应的指导老师，为了这事我内心很是犯愁。后来家父提出了一个建议得到了县电大工作站张树生站长的认可——远请家住黄州的深受家父敬重的一位文友梅白先生担任指导老师。梅白先生是当代杂文家、曾任中共湖北省委副秘书长、还兼任过武汉大学教授，离休后居住在黄州。
梅白先生
梅白先生的文才连共和国主席毛泽东都曾赞佩。据资料载：1959年，毛泽东主席在庐山会议初期，印发《七律·到韶山》一诗，虚心地与梅白切磋诗稿。梅白提出：“别梦依稀哭逝川”这一句应改“哭”为“咒”更好，这样诗意更积极深刻，感情也更鲜明强烈；最后一句“要使人民百万年”有口号之嫌，似有不妥。毛泽东主席欣然接受了梅白的意见，将“哭”改成了“咒”，将“要使人民百万年””改为“遍地英雄下夕烟”。改后，这首诗便成了：“别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”就这首诗中“哭”与“咒”的修改，当时毛泽东主席谦虚地赞佩称梅白为“半字之师。”
梅白先生是黄梅人，有很浓的乡情，与家父是至交文友。1983年我们家新居落成，梅白先生亲题“澹泊居”三字墨宝相赠，它一直悬题在我家正屋大门门头。
梅白先生在挥毫泼墨
梅白先生在“文革”中坐了8年冤狱并被迫害致残，半身不遂，但对培养年轻人怀有一颗慈父爱心，在他黄冈地区干休所的家里经常聚有许多黄冈师专的年轻学子，跟老人交流文学、学习英语。我的好几篇小说习作也曾得到先生的亲笔点评。
有一次梅白先生回到家乡住在县政府宾馆。记得那是11月18日的晚上，父亲带我前去拜访求教。我带上用方格信笺纸写得工工整整的三篇小小说习作《考试》《照相》《一角钱》。梅白先生初略地看过我呈上的其中一篇习作后，很不客气地指出了我的不足。
等到第二天白天再去请教时，梅白先生和蔼地对我说“这几篇小文我认真地再看了，我收回昨夜对你的批评”。他把我留在他那里的三篇习作递给我说，“我在这篇稿子背面写了几句话，你回去好好看看。”
梅白先生留下的字句手迹是一段对我勉励的话：
周剑，昨夜我一“剑”误伤了你，你是一个好孩子，一个善于追求，善于思考，也善于表达的新兵。……一切都从0开始，你的起点是脚踏实地的。我祝愿你像安太那样永远脚踏实地，一步一个脚印奔向未来。光明在向你招手！你的严谨的长辈。11.19。
梅白先生珍贵手迹影照（1）
先生还风趣地对我说，你的文笔温润细腻，但你的名字的“剑”字显得太硬，与你性格不相符。我觉得先生的话很有道理，后来就从字典中酌选了比较温雅且与“剑”同是四声的“涧”字，将“周剑”改为“周涧”。
黄州距黄梅大约有150多公里，途经武穴、蕲春和浠水等县域，那时候没有高速公路，路况也不好，车程需要3个多小时。那天我专程乘车从黄梅来到黄州梅白先生的住所，记得当时屋内已经坐了好几位黄冈师专前来请教的男女学生。看到我的到来，梅白先生立即对先来的几位年轻人说，这是从黄梅来的小老乡，他路程远，我要先接待他，你们先等一会儿。
听说我要请他当我的毕业作业指导老师，时年63岁的梅白先生欣然应允，并幽默地说：“我是武汉大学的特聘教授，还是由李达校长签发的聘书，我担任你们电大学生的作业指导老师肯定够格！”
我的毕业作业是一篇描写我们县电大工作站站长张树生老师勤勉敬业的真人真事的报告文学，先生对该文给予了很高的评价。为此我一直对已故尊师感念在心。
至今，我依然保存的纸已泛黄的当年《广播电视大学八二级语文类毕业作业》复印件，除了梅白先生热情洋溢的亲笔评语，而且封页上还清晰地记载着这样一些文字：（导师姓名）梅白；（性别）男；（年龄）63；（学历）自学成为作家、教授；（单位）黄冈地区休干所；（备注）①“作家”：见《中国文学家辞典》（现代，第二分册）；②“教授”：有武大李达校长的聘书。
我只是梅白先生在年迈离休后发挥余热传教的诸多求知学子其中的一位，但也是电大自学期间最渴望得到师长近距离指教的一位特殊学子，对于先生口笔亲授的扶助，内心备感鼓舞。
梅白先生对我的毕业作业的评语，是亲笔写在“东坡编辑部”的公笺上的。今天读来依然倍感亲切和温暖：
周剑的毕业论文，“我们的站长”，是一篇感人肺腑的报告文学。他精心地选择了许多真实的细节（与地区电大工作人员刘颖红同志所说的一样），塑造了一个为了培养我们的时代最需要的人才而竭忠尽诚，唱了几年独角戏，使数以百计的电大学员得到深造的机会的电大工作者形象。这个形象，是如实的，是立体的。我建议周剑此文和我（指导老师）的批语，一并请给有关同志看看，使他们能由此想到加强电大的领导，那就太好了。按省电大颁发的评卷标准，这篇作为报告文学，可列为“优秀”。当否？请审定。梅白。六·一上午于黄州。
梅白先生珍贵手迹影照（2）
1985年12月10日，我如愿获得了湖北广播电视大学毕业证书。这在当时本县正规大学毕业生数量并不很多的年代，毕竟也值得骄傲的。
电大自学毕业后，内心里一种从未有过的自信油然而生。此后一直没有放弃与文字结缘，且学思并行，勤勉笔耕。除了年轻时陆续在全国各级报刊发表诗歌、小小说、散文等文学作品及消息、通讯、言论等多类别文章，到了中年以后便多以发表广告和品牌传播以及企业文化等方面的研究文章为主。文章多发表于《经济日报》《中国广告》《广告世界》《广告大观》《广告导报》《公关世界》等专业媒体。
没有进过大学校园学习的我，因为在广告专业学术方面的潜心研究，2005年，通过中南民族大学文学院（现为文学与新闻传播学院）广告系主任张贤平教授举荐，受邀为广告系02级大四学生讲授选修课《广告再传播研究》。该门课程教案也成为我的第一部专著《第二传播——广告策划与实施的再传播策略》（武汉大学出版社2005年8月出版）。书中的内容，是对于广告人自身形象提升的传播表现力的研究和探讨，进而对资讯“再传播”的实用传播价值进行全新思考。该专著首创“第二传播”学术新论，在传播学界具有广泛影响。2006年，我继续为文学院新闻系03级大四学生选修课授课，课程的名称就叫《第二传播》，《第二传播》专著也成为正式教材。
后来在撰文立著方面，又陆续出版了《企业沟通——企业公关刊物传播运作研究》《贤文生财》《父母谣》《中华和牌创意研究》等专著，而今另有新作《中华节气牌创意研究》及其他多部专著也即将出版。
与此同时，由我先后原创发明的全国独家传统文化趣味性知识教具“国风牌艺”——中华和文化牌（天地人和麻将牌）及中华节气文化牌（二十四节气麻将牌）牌品也已面市，在社会上引起广泛的关注与好评。尤其是传承二十四节气非遗文化的节气牌文创项目，分别被中新网、中国网、中青网、北青网、搜狐网、环球网、网易新闻、东方头条、北京时间、视觉中国、武汉晚报、楚天都市网、湖北广播电视台长江云-垄上频道等媒体报道。
岁月流逝，如今我也已是年近七旬的古稀老者。回首人生，值得欣慰的是，没有辜负当年尊师对一位“小老乡”后生的真诚鼓励与厚重期望！
人生百态，感触万种。特殊的求学经历，特殊的指导老师，特殊的师生情感，它折射的是时代的印记，是长辈的温暖，是师者的贤慈，是志向的激励，是知识的传承！
若无泉之润，哪有树百尺。 一个人的成长能走多远，最初起步的路很重要。尤其是遇上特殊贵人的扶助，这有形与无形的惠泽将是一辈子的福缘之泉。
——写在癸卯年教师节
照片说明：本文作者2012年3月8日摄于海南海口
本文作者简介：周涧，出生于湖北黄梅县。资深品牌传播研究专家，曾在媒体编务、企业管理岗位任职，在高校广告系、新闻系执教。出版有《第二传播——广告策划与实施的再传播策略》《企业沟通——企业公关刊物传播运作研究》《贤文生财》《中华和牌创意研究》等专著多部，替人代笔撰写出版《商标实用策略》专著。其提出的原创传播学术新论“第二传播”曾产生广泛影响。现兼任多家工商企业品牌发展顾问。在棋牌文化研究方面，原创发明“国风牌艺”（中华和文化牌、中华节气文化牌）传统文化知识记忆焕新麻将游戏。