一年一度的高考已经过去了，有报道在分析今年报考人数持续减少的原因时，明确的说法是，有近100万应届生放弃高考的主要原因，是不愿承受上大学的风险。其中的情况又可细分为几类，有的是家庭条件较好，又不认可国内高校的教学质量，因此放弃参加国内高考，转而去国外留学深造；还有一类是因为学习成绩不够好，上不了好大学，觉得不如早些打工养家；还有的则早早转入了职业技能学习的轨道，希望以后当个技能型蓝领。关于上大学有风险的说法，社会中早已有了较大程度的共识，但很多人对此类风险的认知往往处在比较表面的程度，只是更直接地看到读大学期间的经济代价不菲，感觉大学毕业与找到一份理想职业之间尚有着不小的差距等等。本文试图就此做些更为深入的分析：

“好学生”的风险。按传统的说法，在学校如果能做到听老师的话，遵守学校的规章，认真听课，保证出勤率，考试取得好成绩，这样的学生就是当然的好学生了。然而，在大学毕业完全遵从市场规则自行就业的情况下，这样的学生往往处境并不好。因为他们基本是高分低能，书本知识不错，但缺乏动手能力，因此很难得到社会职场的认可，这样的好学生当然要打引号了。对于多数大学生而言，上大学是重要的职前准备阶段，仅仅完成了课堂和书本中的学习任务，并没有学习和掌握货真价实的职业技能，这样的职前准备当然是不充分、不合格的，这样的大学生怎么能是好学生呢？

按照与时俱进的思维方式，真正的好学生应该是在面对社会职场挑选的时候，能够以合格的条件胜任职场就业的基本要求。而要做到这些，仅仅在学校完成基本的课业任务是远远不够的，还必须切实做到理论与实际相结合，在学习和掌握基础专业理论知识的同时，将自己的所学与社会职业需求进行自觉的结合与定位。尽管现在的大学教学计划中，也有去社会实习的安排，但却往往处在一种陪衬的位置，往往是象征性地安排在课程基本上完的大四阶段。从实际情况看，这样的安排显然是有必要进行调整并尽量前置的。我曾经接触过一位毕业刚两年的室内装饰设计师，经验丰富且很老道，在问及其从业经历的时候才得知，他在大学室内装饰专业的大一阶段就开始了社会兼职的经历，大学毕业的时候根本没有经过求职阶段，直接就被兼职的公司聘为室内设计师了。

因此尽管他大学毕业才两年，但专业工作经验已将近六年了。这个小伙子的求学和职业成长经历很有说服力，尽管期间很辛苦，学业的完成基本是靠临阵突击完成的，成绩虽不高，可也没挂科，从性价比的角度上说，这样的大学上的应该是最值得的。也许这是个有点极端的案例，但却再清楚地提醒每个大学生，时代不同了，上大学切忌按部就班，取得好成绩固然不错，但更要具备前瞻性，要为自己的大学后着想才是硬道理啊。

风险在轻松中降临。很多高考生在进入大学的时候，往往是长出一口气，以为总算解放了，以后不必太辛苦了，没有老师和家长的督导，大学校园完全靠自律，自己可以轻松地享几年福了。我就经常遇到这样的年轻朋友在慨叹，大学时光都在游戏玩乐中荒废了，以至“书到用时方恨少”，自己没有什么真本事，在职场竞争中自然处处下风啊。大学生已经是成人了，任何行为都是要独自承受其后果的。在貌似轻松的校园生活中，不知不觉中就是在为自己以后的职业起步和成长营造了壁垒和藩篱，况且这其中的代价也许并非微小。因为自己的起点偏低，被机会的青睐几率自然大为减少，所谓“一步赶不上，步步赶不上，”起步慢的代价也许要用更长的时间的发奋，才有可能弥补。

很多人都常说“机会属于有准备的人”这句话，但在渴望机会垂青的同时，却忽略准备的重要和紧迫感。结果自然就是机会多擦肩而过，而那些可怜的孩子们只是一味地哀叹：迷茫、无助、纠结和失落。而积极的选择是，珍惜四年大学时光的每一天，千万不要被动地当那个所谓的“好学生”了。大学不是重点没关系，专业不好同样没关系，职场竞争需要有敲门砖，比如学历背景、社会关系、专业归属等，但其作用其实非常有限。要更多地将眼光放在四年之后的社会挑战该如何应对的上面，积极地为此而进行更主动的各种准备。比如，下决心将各个假期都在社会实践中度过，还有必要参与一些社会公益活动，校园活动当然也有意义，但其历练的价值还是不能与社会实践相比。努力加大参与社会实践的比重，意味着要比许多同学做更多的付出。辛苦是显而易见的，但一分耕耘，一分收获啊，有了这样的积累，当你走进社会职场，真正面对社会职业挑战的时候，你才会获得一份久违的轻松和自信。尽管也是刚毕业的新人，但你却如鱼得水，没有那种陌生感，这种起步的优势会伴随你开始一个充满希望的职业旅程的。你会豁然发现，所谓的上大学风险已然被你的主动付出化为无形，而能力、经验和自信却会鼓起你的职业理想风帆远航了。