高考录取制度，难以摆脱“一考定终身”

　　教育部考试中心主任戴家干24日接受人民网访谈时指出，2009年共有11个省份进行新课改高考。有的省把学业水平测试作为高考总分的一部分，作为录取的参考。今后的高考制度将包括学业水平测试和综合评价，以改变“一考定终身”的考录方式。（人民日报 4月26日）

　　

　　从字面上理解，在集中高考之外，再结合学业水平测试和综合评价，对学生进行录取，确实改变了“一考”定终身，但是，如果分析整个高考录取流程，在当前高考集中录取制度下，上述录取方式，其实质还是一次录取定终身，只是把“一考”变为“多考”，考试战线拉长，并没有减轻学生的考试焦虑。

       基于不打破集中录取制度的高考改革，无论考试形式如何变化，录取规则如何调整，都难以走出近年来高考改革“越改学生负担越重，越焦虑”的怪圈。只有围绕增强高校招生自主权的改革，才是我国高考改革的方向，教育部门和高校所需要思考的是，如何改革高等教育管理体制，改革高等学校内部管理，公平、公正、透明地实行自主招生，以打消公众对自主招生公平性的疑虑。从这一角度看，高考改革，只是整个教育体制改革的一环，当教育体制改革顺利推进，高考改革的困境也就随之突破。