毛泽东胡锦涛为啥都盯着“文风”不放松?


 

       毛泽东胡锦涛为啥都盯着“文风”不放松?


                        王匡忠

  六十六年前毛泽东在实践共产主义运动中强调整顿文风,六十六年后胡锦涛在实践科学发展观活动中强调改进文风。

  文风毛泽东胡锦涛共同强调的问题,从整顿到改进的六十六年大跨度里所经历的很多大事件看,不是当年整型所能极是的,而是需要从根本上改型,不改进就不能前进!

  有什么样的文风,就有什么样的作风。为什么有的领导干部不能贴近实际、贴近生活、贴近群众,让党中央领导经常不断地强调这个问题?就是文风不能贴近实际、贴近生活、贴近群众的缘故。

  文风对哪改进?一句话,对老实型改进。老实的态度,就是科学的态度。无论干什么事,没有老实的态度,不说老实话、不干老实事,就什么都干不成。

  当前,中国共产党正在进行着一场伟大的科学发展观实践活动,这场活动比历史上任何一次大的活动都艰巨。因为,科学发展观本身就是科学学说,在科学发展中占绝对统领地位,科学来不得半点虚假,艰巨就艰巨在这里。

  过去,一直有一种令人很讨厌的不老实的文风,那就是先进轮流,以偏概全,一俊遮百丑。只要一个方面稍有点突出,就什么都突出了。上面这边刚刚提出什么,那里就能立即出什么成果。搞一些牵强附会、多假少真、添油加醋、任意拔高的泡沫文章、虚假新闻、添水总结。这种谁写的谁看、写谁的谁看,不老实的文风没有人看,当然不可能会有什么好的宣传效果?

  学习中央文件精神,立竿见影是有的,那是老实人干的,不是老实人,是干不出来的。所以,党的十七大后,不能让老实人吃亏,不让投机专营者占便宜,要选拔重用老实人的呼声很高,这是党心所思、民心所向、非常正确,确实也让人激动一时。但是,怎么就看不到有一个老实人在老老实实地、实实在在地、踏踏实实地去学习实践科学发展观呢?

  真正的老实人,应该是在学习实践科学发展观上表现为文风正、品行正、作风正。真正的老实人,对科学发展观,不需要再去“三令五申”的强调,都应该积极地、努力地、用心地、创造性地去学习实践。真正的老实人,应该想为学习实践科学发展观之所想,急为学习实践科学发展观之所急,甚至为科学发展观学习实践急的吃不下饭、睡不着觉,连做梦都在想着怎么样把科学发展观学习实践好,真正进入科学发展学习实践观角色。

  然而,应该做的并没有人去做。试问,选拔的老实人又都干什么去了呢?讲选拔重用老实人,见不到老老实实学习实践科学发展观,就说明不了选拔任用了老实人。最懊恼而说不出口的是,明知道这个干部不老实,文风也差,推一下、动一动、不推就不动,还哄人骗人,就是拿他没办法。

  过去,历次开展的重大活动出发点都是很好的,党中央和老百姓开始对活动都抱有很大希望。由于,下面没有老实人,不能老老实实改进文风,扎扎实实搞好活动,每一次重大活动,从开始到结束,表面上搞的也很热闹。但是,都一段一段的轰轰烈烈搞形式,认认真真摆花架,扎扎实实走过场,在落脚点上落了空,到了最后拿不出来活动的具体实例。其结果,只能是米不够水来凑,搞一个空洞无物的议论性的总结,在“但是”或者“同时应该看到”的后面,问题依然是问题,实质性的问题还在那里未动一动,有的问题不但没有触及到,反而更加严重。

  群众被这些不正的文风、漂浮的活动都搞疲沓了、厌烦了、失去信心了,学习实践科学发展也是如此,当前出现的“无用论、无关论、无效论”就是证明了这一点。有的说:科学发展观不能当饭吃。不学习贯彻科学发展观照样干工作。对于发展到头,生产到顶,再落实也无用。也有的说:抓科学发展观的落实是上头和政工的事与己无关。好的企业不用抓,一般企业不需抓,亏损企业没法抓。还有的说:科学发展观好是好,就是一时半时抓不出效果,出力不讨好。经济是实的,科学发展观是虚的,抓不抓看不出来,等等。

  因此,改进文风对于确保搞好当前正在开展的认真学习实践科学发展观活动这件大事至关重要,当务之急首先要取信于民,消除“无用论、无关论、无效论”,使干部、群众对学习实践科学发展树立信心。必须抓好“四动”:第一抓鼓动,办几件群众迫切希望办的实事,使干部、群众受到鼓动而树立信心。第二抓促动,公开挑选一大批文风老实热爱科学发展观的志愿者下到基层,使干部、群众受到促动而树立信心。第三抓震动,要拿不老实文风开刀,扎实搞好活动,使干部、群众受到震动而树立信心。第四抓惊动,正面教育必须正面突破那些借发展为由搞贪污和浪费的突出问题,使干部、群众受到惊动而树立信心

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