一个经典的思考路径
u先赋的等级系统的个人地位对成年人的社会地位有何影响？影响的方式是怎样的？
u基础模型——社会经济指数（SEI）
1、父亲的教育水准(V)
2、父亲的职业地位(X)
3、本人的教育水准(U)
4、本人第一份职业所处的地位(W)
5、本人5年前的社会地位(Y)
经典结论
u一个人的成就决不是偶然的，它可能受个人的天赋才能、后天努力和家庭背景等多方面因素的影响。
u上一代的社会不平等现象可能全部或部分地在下一代中再现。
u越是工业化社会，先赋性因素对个人社会地位获得的影响就越弱；越是传统型社会，先赋性因素对个人社会地位获得的影响就越强。
职业流动的三因素模型
u影响职业流动的三个基本因素：
1、地位：最经典的解释性因素（白人比黑人更显著）
2、自治：代际的间接影响（显著）
3、教育：能带来教育机会的信息，和初始地位相关（显著）
对西方社会的研究（1）
社会分层与流动研究的理论演化
u第一代社会分层与流动研究，甘泽布姆，20世纪50年代和60年代上半期对（职业）流动表中的职业流动率的分析
u第二代社会分层与流动研究，布劳－邓肯，为现代工业社会的社会流动提供一种工业化—功能主义的解释，认为工业化和技术的发展必然要求将职业地位作为社会地位的核心，社会选择的标准将从家庭出身转变为成就，社会分层结构将日益开放，社会流动率不断增长，流动机会的平等化趋势将占据主导地位
u第三代社会分层与流动研究，FJH假设，在具有市场经济和核心家庭制度的国家里，不同国家尽管流动率有所不同，但代际间的关系模式都是相似的。其所建立的代际流动的跨国比较模型被称为“共同社会流动模型”，试图用一个制度主义的逻辑来解释遗传型流动的普遍存在。
对西方社会的研究（2）
解释地位差异的五大流派
u要素论，戴维·兰德斯指出关键是占有资本、资源、科学技术等基本条件。
u文化论，奥斯卡·刘易斯认为等级差异是文化代际传递的结果。
u功能论，赫伯特·J·甘斯等级差异是社会存在的功能和需要。对整个社会有积极作用，有助于保持社会效率。
u排斥论，主要是指一个社会成员被排斥在一般社会大众所应享受的各种社会经济待遇之外，强调不同群体机会占有的差异性。
u能力论，阿玛蒂亚·森认为等级差异的实质是能力差异。
对中国社会的研究
u白威廉（WilliamParish）证明文革前家庭背景对子女社会地位获得的显著影响；文革对中国的社会分层结构进行了彻底清洗，使得当时中国中上阶层父母对其子女受教育水平与职业地位的提高无所助益。
u林南和边燕杰父亲的工作单位部门通过对儿子工作单位部门的作用而影响了儿子的初职地位获得，但女儿却无此殊荣，女性主要靠接受较高的教育才能进入核心部门（国有单位），男性则深受家庭背景的影响。
u李路路指出中国社会的阶层继承性与阶层间流动的社会封闭性，阶层内部的继承性是主要特征。造成在社会流动模式中继承性模型占据主导地位的主要是两种机制，即：社会集团或社会群体的再生产机制和统治权力（制度性和合法性）机制。
u林南和叶晓兰1997年81种职业声望测量。
补充
一、非决定论的视角与定量研究的局限性（不完整、难连续）
二、可扩展性因素
u户籍制度的影响
u社会转型中再就业
u高等教育大众化
u信息经济下新劳动方式与职业体系的兴起
三、中国社会阶层结构演化理想路径的展望
1、基于个人能力与机会平等的流动体系
2、不局限于经济导向的多元评价文化
u先赋的等级系统的个人地位对成年人的社会地位有何影响？影响的方式是怎样的？
u基础模型——社会经济指数（SEI）
1、父亲的教育水准(V)
2、父亲的职业地位(X)
3、本人的教育水准(U)
4、本人第一份职业所处的地位(W)
5、本人5年前的社会地位(Y)
经典结论
u一个人的成就决不是偶然的，它可能受个人的天赋才能、后天努力和家庭背景等多方面因素的影响。
u上一代的社会不平等现象可能全部或部分地在下一代中再现。
u越是工业化社会，先赋性因素对个人社会地位获得的影响就越弱；越是传统型社会，先赋性因素对个人社会地位获得的影响就越强。
职业流动的三因素模型
u影响职业流动的三个基本因素：
1、地位：最经典的解释性因素（白人比黑人更显著）
2、自治：代际的间接影响（显著）
3、教育：能带来教育机会的信息，和初始地位相关（显著）
对西方社会的研究（1）
社会分层与流动研究的理论演化
u第一代社会分层与流动研究，甘泽布姆，20世纪50年代和60年代上半期对（职业）流动表中的职业流动率的分析
u第二代社会分层与流动研究，布劳－邓肯，为现代工业社会的社会流动提供一种工业化—功能主义的解释，认为工业化和技术的发展必然要求将职业地位作为社会地位的核心，社会选择的标准将从家庭出身转变为成就，社会分层结构将日益开放，社会流动率不断增长，流动机会的平等化趋势将占据主导地位
u第三代社会分层与流动研究，FJH假设，在具有市场经济和核心家庭制度的国家里，不同国家尽管流动率有所不同，但代际间的关系模式都是相似的。其所建立的代际流动的跨国比较模型被称为“共同社会流动模型”，试图用一个制度主义的逻辑来解释遗传型流动的普遍存在。
对西方社会的研究（2）
解释地位差异的五大流派
u要素论，戴维·兰德斯指出关键是占有资本、资源、科学技术等基本条件。
u文化论，奥斯卡·刘易斯认为等级差异是文化代际传递的结果。
u功能论，赫伯特·J·甘斯等级差异是社会存在的功能和需要。对整个社会有积极作用，有助于保持社会效率。
u排斥论，主要是指一个社会成员被排斥在一般社会大众所应享受的各种社会经济待遇之外，强调不同群体机会占有的差异性。
u能力论，阿玛蒂亚·森认为等级差异的实质是能力差异。
对中国社会的研究
u白威廉（WilliamParish）证明文革前家庭背景对子女社会地位获得的显著影响；文革对中国的社会分层结构进行了彻底清洗，使得当时中国中上阶层父母对其子女受教育水平与职业地位的提高无所助益。
u林南和边燕杰父亲的工作单位部门通过对儿子工作单位部门的作用而影响了儿子的初职地位获得，但女儿却无此殊荣，女性主要靠接受较高的教育才能进入核心部门（国有单位），男性则深受家庭背景的影响。
u李路路指出中国社会的阶层继承性与阶层间流动的社会封闭性，阶层内部的继承性是主要特征。造成在社会流动模式中继承性模型占据主导地位的主要是两种机制，即：社会集团或社会群体的再生产机制和统治权力（制度性和合法性）机制。
u林南和叶晓兰1997年81种职业声望测量。
补充
一、非决定论的视角与定量研究的局限性（不完整、难连续）
二、可扩展性因素
u户籍制度的影响
u社会转型中再就业
u高等教育大众化
u信息经济下新劳动方式与职业体系的兴起
三、中国社会阶层结构演化理想路径的展望
1、基于个人能力与机会平等的流动体系
2、不局限于经济导向的多元评价文化