文：安秋明
最近非常多的企业大学、HR培训团队、包括很多职业讲师都在和我探讨一个问题，就是线上教学如何最大化的弥合与线下教学互动性的距离。从我的观察和实践出发，给大家一些参考的思路。
一、互动的背后，关键要解决参与感的体验问题
线下的体验好，这种感觉好的触发点是什么呢？老师唾沫四溅的激情表演？老师对你的眼神？老师给你的评价？还是你有机会表达自己的想法？还是可以听到其他同学的分享？还是完成课堂任务带来的击掌的瞬间？还是因为在教室里屏蔽了日常的工作干扰？还是因为舒适的环境？还有什么？
这些都是做教学设计中，教学体验设计的一部分。有人说，教学要有干货、要...
