足智的社会实践积累一探
喻建国
智慧是一套人类已经拥有的知识体系，智慧又是人类尚未拥有的浩瀚知识体系，因此智慧拥有一定的神秘感。智慧可以形象地描述为一个质点系统，该系统的组织结构合理、运行程序优良，并且能够产生最大的功效。个体行为中所反映的足智就是个体能够足够多地拥有人类已经拥有的知识，或是个体些许地拥有人类尚未拥有的浩瀚知识中的点滴。
足智作为人们的一种人格，反映在人们的作为上则是：反应灵敏，理解快速，条理清楚，伶俐乖巧，聪明出众；思考时透彻深远，可以入木三分，见解独到精辟，几近前无后绝。
足智人格的培养全靠好学，天天学习是培养足智的天梯，每天至少选取一项内容进行学习，若今天只有一项学习内容，则这项内容必须为昨天学习内容中的某一项在今天的继续。足智是好学的成果，好学好似雕琢，足智是雕琢的结果。社会实践也是培养足智的一条大道，社会实践是每一个人在生活中不会没有的内容，因此足智也会在其间获得培养，这种培养是无形的，很多人可能从来不会有所感觉。如果能够在这里投入主为，足智的培养效果就会百倍增长。
在社会实践中培养个体足智需要注意如下几个方面：寻觅当中的系统，并投入该系统；将好学融入其间，让社会实践培育如虎添翼。
社会实践对个体的增智经常是杂乱的，没有系统，或者说社会实践对个体的增智面非常广阔，个体往往很难积累，知识面摊得很开，因此也很浅，个体如果能从中找到一些系统，就能够在某几个系统方面形成积累，形成厚度。有了厚度，体就开始呈现了，成体方成物。社会实践中出现的积累还经常会是社会现象中的热点，它是社会发展的重要显示面，抓住社会发展的重要显示面，等于抓住了社会发展的方向。让个体自身的增智方向与社会发展的方向一致，个体在这一方向上的增智就具有最为重要的现实意义和宏远意义。譬如你在社会实践中经常和无人机打交道，你就让自己的增智瞄准这一方向，你在这一方向上的增智始终是最为先进的，你所成的系统将会是非常耀眼的。
当你在社会实践中增智时，如果能够及时将好学挪来，你在某些社会最先进的发展方向上的知识积累将获得人类过往知识的支撑，你将获得人类科学的支撑，这样形成的增智体是人类争相瞩目的，譬如你是一名快递哥，你就在快递中积累快递的增智，同时你挪来交通学，无人机技术，网络控制技术，你很可能会在社会最先进的递达领域打开一扇以前从来没有人进入的大门，你很可能在这里独占鳌头。在社会实践中这些反映最先进的发展方向的内容很多，而且是层出不穷的，没有进入社会实践的人很难领会此中奥妙，而投入社会实践的人却会经常与这些打交道，只是在没有将好学与之结合时，领会常常是很肤浅的，只有和好学深入结合，才会成灿。