兴趣学习该怎么安排
喻建国
2016年1月24日的早上，为了要送威廉去美术班学习，我先去停车处做准备，不料昨天下午开始下的雪，再加上今天气温下降到—30C，车门全被封住了，前车窗玻璃上覆盖着一层厚厚的冰雪，车门的玻璃窗也被冰雪蒙住。我想了一下，对这一个我还是第一次碰到的问题必须好好地思考一下解决的方法。
回到屋内，用热水将一块毛巾浸湿，提着这块热毛巾先对驾驶室的门缝进行热处理，并轻轻敲击，这样的工作大约进行了一刻钟，试着用力开启驾驶室的车门，总算车门开启了。我钻进车厢，发动引擎，并且将车内温度和车窗玻璃温度均调到260C，我坐在驾驶座上，关上车门，让车子发出的热量去融融车窗玻璃上的冰雪。又过了一刻钟，我取来拖帚，先对前窗玻璃进行清理，再对车门玻璃进行清理。最后再对后车门中的一扇进行开门启动，整整花掉了半个多小时。
车子可以使用了，招呼威廉上车，敏也跟着上车。美术班所在地离挪威森林有8公里。送完威廉，敏要求我开车送她去菜场，到达菜场，我让敏去买菜，我在车上候着，为了取暖，也不关引擎。
中午11:50,我开车去接威廉，到了美术班，在一间有一百多平米的大房间内看到威廉在画架上涂抹着油墨，很悉心，极其专注。我站在门口，引来了坐在这间房间内的一位负责老师的注意，他询问我：“是家长吧？”“我用手指指向威廉所在的方位，那位老师向威廉说：“威廉，你的家里人来啦。”威廉抬起头来，也就在这同时，我向他走了过去。他毫无要走的意思，仍然在继续着墨。我在他的画架前看着他的动作。既然毫无要走的意思，我也就不打扰他了。我走到那位老师跟前，和老师聊了起来。
在这间大画室内学画的学生有十多位，估计他们在学校内的学习班级有高中生，初中生还有小学生。在这里学画都很专注，有几位已经叫了外卖，有几位正在享用着外卖送来的午餐。老师问我：“威廉在这儿吃午饭吗？”还没等我回答，威廉已经回答了：“今天不吃了，今天是我这一期最后的一次，画完了这一幅才回去。”
老师对我说：“那就把他这一期在这里的三幅作品都带回去吧。”他带着我走到这间教室正中央的台上，在张挂着的学生成品中找到威廉的三幅，取下送到我的手上，并且还发表了一些看法。
威廉在这个美术班学习了一个学期，每周周日学习一天，原本从未画过，现在能够画上油画，着实进步很大。“这两幅可以在家中张挂，还是有点水平的。”我也觉得确实画得不错。我决定要向小儿和小媳建议，每周一次的钢琴学习应该停下，只学画画。人的精力有限，学校正常学习已经需要学生付出很大精力，兴趣学习只能选择能够获得最佳发展的一项。