作者文章归档：宋少卫
由于去年祖母和父亲两位老人相继离开了我们，按照家乡的传统，今年的春节家里过得非常简单。一家人相聚在一起，除了聊聊各自的工作、学习和生活之外，我们更多的是去回忆和分享老人们留下的那些美好记忆。其中，父亲去世前做过的一件事情让我感慨万千，也让我和家里的每一个人受益良多。
父亲是一个非常坚强的人，他从64岁患上肝癌到72岁去世，谁都没有听到过他发出的任何呻吟。他一直顽强地与病魔抗争，八年来乐观豁达、从无惧色。去年十一前，他老人家的身体逐渐不支，肝腹水非常严重，但即使这样，他也始终坚持自理生活，不轻易让我们代劳。一天，他对身边的孩子们说，“爷爷这次恐怕要不行了，这一生爷爷算不上...
在我咨询和教学的过程中，常会遇到这样的孩子，他们对学习完全提不起劲来，总是处于苦苦应付的状态，而父母们往往会把这归结于家庭条件太好、照顾太细导致了孩子太过懒惰，或者学习习惯不好等原因。其实，还有一个很重要的因素被忽略了，那就是孩子们在生活和学习上没有建立起足够的收获感。
在我小的时候，家里物质条件比较匮乏，我很早就开始帮大人做些省钱和赚钱的营生。省钱的事情包括去海边赶海，捡回一些蛤蜊和滞留在水坑里的小鱼小虾；去玉米地里割草喂羊，顺便抓几只大蚂蚱，在肚子里塞上黄豆，烧来美美地享用。那种快乐很简单，就是一种收获后的满足。现在回想起来，我还清楚地记得某天捡了个特大的乌贼，某天...
最近我的工作很忙，很久没有上博客了。今天打开电脑，看到好多博友的留言，赶忙一一回复，拖延之处还请大家谅解。其中有这样一条，“ 宋老师：我的孩子今年读高三，现在处于关键阶段。孩子每次考试回来成绩总是不告诉我，不知道怎么和他沟通？”针对这个问题，我想多和高三的家长们交流几句。
目前是高三的关键期，模拟考试纷至沓来，孩子们压力很大，家长们看在眼里，急在心上，恨不能伸把手，帮他们干点什么。但是，希望大家想清楚，哪些事情是你能帮忙的，哪些事情是你不能帮忙的；什么时候可以问问，什么时候不要去烦孩子。否则，你极有可能会帮倒忙。
比如，上面提到的这位留言的家长，从她的问题中...
现实中，我们常常看到这样的孩子，走路、说话、学习小动作不断；如果你和他交流意见，他常常以“无所谓、还行吧”来应对你；当和成人在一起活动的时候，他常常会有一些让人意想不到的举动出现……这让家长们很是头痛，感觉自己孩子的表现不可捉摸。其实，这种现象并不能完全怨孩子，我们家长也许有更多的责任。
在现代家庭中，孩子往往被当作了家庭的重心，家庭中的所有人，爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、爸爸、妈妈，都把关注投射到他的身上，都担心自己没有尽到一个长辈对孩子爱的责任。甚至家里的每一个来访者，也都会有意无意地谈谈孩子，夸夸表现。于是，这就常常造成孩子疲于应付、无所适从，出现非常典型的关注焦虑...
最近两天，我连续接手了几个高考考生的心理咨询个案，大多是因为考试临近，压力过大造成的。其中，由于心理素质较差，好几个孩子都想要放弃2010年的高考。在此，将我上周日在贵阳高考冲刺讲座前的一段讲话整理一下，与考生和家长们共勉：
“同学们，大家好！很高兴来到贵阳，和大家一起分享高考经验。每次做高考讲座我都很开心，因为我的听众，面临高考考验的孩子们，你们是最可爱的人！因为此刻是很多人一生中最满怀梦想的时候，梦想着步入大学的殿堂，梦想着展开新的人生旅程，梦想着奇迹出现，命运从此与过往不同。要知道，生活在梦想中的人是最美丽最幸福的！同样，我带着梦想而来。梦想着有一天，中国的教育能...
国内加强青少年美育的说法由来已久，但是，很多家长在美育实施中存在一个很大的误区，那就是认为美育只是要学会点艺术技能。于是，很多人送孩子去学钢琴、小提琴，或者画油画、水彩；但是，大多数人本着唯分数论的观点，是以结果为导向，以考级为目标的。等到孩子长大以后，仍然能够弹钢琴、画油画的人少之又少，甚至很多人对于当年的艺术学习完全没有美的收获，这不能不说是当前中国美育的悲哀。同时，更要引起重视的是，很多青少年由于缺少美的真正教育，在心理层面尤其是成长动力方面出现了很多问题，影响了自身的良性发展。
小东是一名初中二年级的男生，父母都是外交官，常年在国外工作。小东从小就是由爷爷奶...