学生的某一学科成绩出问题了，老师帮助他们时，最需要的是耐心。

    学生某一学科成绩出问题，决不是简单的某一节内容没有搞懂，而一定是多方面的原因，大概有以下几种情况：学习目的不明确，遇到困难缺乏战胜困难的勇气；学生某阶段思想情绪不稳定，出现了情绪波动，学习缺乏信心；学习方法有失偏颇，走不出误区，陷入困境；学习习惯不到位，意志品质不够坚强，缺乏持之以恒的精神等等。

    老师帮助学生时，应该对症下药，有的放矢。是思想问题，要采取学生愿意接受的方式，进行思想疏导，促进他们的思想认识的提高；是情绪问题，要和他们进行广泛的情感交流，帮助他们顺利度过学生时代情感焦虑期；是学习习惯问题，要帮助他们养成良好的行为习惯和学习习惯；是学习方法问题，要和他们一起探讨最适合他们的学习方法。

    学生需要老师的帮助，更需要老师的耐心帮助。学生的情感、态度、价值观、学习方法等等都是稚嫩的，他们的成长，需要一个过程，我们老师千万不能操之过急，拔苗助长，一定要循序渐进，循循善诱，充满诚心，充满耐心。