岁月如梭
在这个世界上，只有健康和快乐才真正属于自己，如果说信息技术革命正在改变人类社会的面貌，那么，生物技术的风暴将直抵人类的心灵深处，攻克疾病便成为人们最深刻、最持久的情感。特别是对于那些习惯了奉献的年老的人，他们更迫切能早点受益。现在的这代老人，几经沧桑，仍顽强地为他人操劳着。社会上流行的“啃老”，不仅鲸吞的是他们的劳动，更是浸透了他们的心血。而老人们却还在孜孜不倦地努力奔波，乐此不疲。当年我奶奶的追悼会上小弟无限伤感地叹息: “子欲养而亲不待”!有多少人能体会“子欲养而亲不待”呀！谁又能为亲情护航呢？看到自己的亲人慢慢地被病魔折磨得衰老不堪而老去，而自己却无能为力地为他们做点什么，那份惭愧和内疚快要将人分裂撕碎。
妈妈前几天参加同学的七十岁寿筵后回家感慨万千:昔日同去上学路上的嬉闹情景犹如发生在昨天!可瞒头银丝的他们今天尽管被疾病缠绕却也乐观,因为他们知道:一切有形的都会消失,只有一种东西属于自己,并且超越有形无形,那就是你自己的心灵。在经历了种种人生尘埃落定、重重风雨的艰涩岁月里，时常能在寻找不知名的野花中点缀空间偷悦片刻，储备丰足力量和母爱抵抗征程的霜雪与苦难。“小事成就大事，细节足成完美”，许许多多的成功往往就是由于一张旧照片、某片枯叶或一个体贴入微的关怀之类不起眼的细节。习惯了生活的耳光鞭笞,特别是在无法摆脱的习惯性的面对生活举起多情的臂膀的时候,有足够的勇气和智慧,让柔软的肋部能够抵挡住生活的撞击。真正的信心面前，其实是一片空旷，除了希望什么也没有！尽管信心的恩惠唯在渡涉苦难的时候可以领受。看看这冬封的世界，空巢老人依然孤独地忙个不停，为了这好不容易才能团圆的春节。值得庆幸的是：别管以后生命将如何结束，至少他们曾经努力追逐目标，奋力实现自我，虽然摔打受伤血泪淌成河。
我记得小时候上学时碰到数学难题求教母亲，她经常会让我自己动脑想想，说我能自己解决的，渐渐地我便知道，自己虽然不是什么问题都能独立地找到答案，可毕竟有好多的问题通过换角度地思维，反复深刻地冥思苦想还是有办法的，那些经历不仅磨练了我的思辩能力，而且也增加了我面对困难解决困难的信心，更给我今天坚韧、独立性格的形成垫了很好的一块基石。也正是父母鼓励、信任的教育方式和畅所欲言的家庭氛围，养成了我们几秭弟今天棱角分明的个性。从教几十年的我，在今天看到有的孩子被父母陪读到大学甚至结婚后还被家长事无巨细地包办代替，就不免会想到“习得性无助”。“习得性无助”是美国心理学家塞利格曼1967年的一项动物经典试验：把狗关在笼子里，只要蜂音器一响,就给以难受的电击，多次试验后，只要蜂音器一响，在给电击前，先把笼门打开，此时狗不但不逃而是不等电击出现就先倒在地上开始呻吟和颤抖，本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的到来，被动地接受和不愿意改变。“习得性无助”给人带来的最大伤害与摧残就是破坏了他们良好的自我概念。
人在复杂的社会生活中不仅要自立、自强，更要纯化自己，守持本真的心性，这个世界呼唤健康优秀的人性，拒绝心机和暴力，呼唤拒绝争夺财富、权力、功名的品格。
在这个世界上，只有健康和快乐才真正属于自己，如果说信息技术革命正在改变人类社会的面貌，那么，生物技术的风暴将直抵人类的心灵深处，攻克疾病便成为人们最深刻、最持久的情感。特别是对于那些习惯了奉献的年老的人，他们更迫切能早点受益。现在的这代老人，几经沧桑，仍顽强地为他人操劳着。社会上流行的“啃老”，不仅鲸吞的是他们的劳动，更是浸透了他们的心血。而老人们却还在孜孜不倦地努力奔波，乐此不疲。当年我奶奶的追悼会上小弟无限伤感地叹息: “子欲养而亲不待”!有多少人能体会“子欲养而亲不待”呀！谁又能为亲情护航呢？看到自己的亲人慢慢地被病魔折磨得衰老不堪而老去，而自己却无能为力地为他们做点什么，那份惭愧和内疚快要将人分裂撕碎。
妈妈前几天参加同学的七十岁寿筵后回家感慨万千:昔日同去上学路上的嬉闹情景犹如发生在昨天!可瞒头银丝的他们今天尽管被疾病缠绕却也乐观,因为他们知道:一切有形的都会消失,只有一种东西属于自己,并且超越有形无形,那就是你自己的心灵。在经历了种种人生尘埃落定、重重风雨的艰涩岁月里，时常能在寻找不知名的野花中点缀空间偷悦片刻，储备丰足力量和母爱抵抗征程的霜雪与苦难。“小事成就大事，细节足成完美”，许许多多的成功往往就是由于一张旧照片、某片枯叶或一个体贴入微的关怀之类不起眼的细节。习惯了生活的耳光鞭笞,特别是在无法摆脱的习惯性的面对生活举起多情的臂膀的时候,有足够的勇气和智慧,让柔软的肋部能够抵挡住生活的撞击。真正的信心面前，其实是一片空旷，除了希望什么也没有！尽管信心的恩惠唯在渡涉苦难的时候可以领受。看看这冬封的世界，空巢老人依然孤独地忙个不停，为了这好不容易才能团圆的春节。值得庆幸的是：别管以后生命将如何结束，至少他们曾经努力追逐目标，奋力实现自我，虽然摔打受伤血泪淌成河。
我记得小时候上学时碰到数学难题求教母亲，她经常会让我自己动脑想想，说我能自己解决的，渐渐地我便知道，自己虽然不是什么问题都能独立地找到答案，可毕竟有好多的问题通过换角度地思维，反复深刻地冥思苦想还是有办法的，那些经历不仅磨练了我的思辩能力，而且也增加了我面对困难解决困难的信心，更给我今天坚韧、独立性格的形成垫了很好的一块基石。也正是父母鼓励、信任的教育方式和畅所欲言的家庭氛围，养成了我们几秭弟今天棱角分明的个性。从教几十年的我，在今天看到有的孩子被父母陪读到大学甚至结婚后还被家长事无巨细地包办代替，就不免会想到“习得性无助”。“习得性无助”是美国心理学家塞利格曼1967年的一项动物经典试验：把狗关在笼子里，只要蜂音器一响,就给以难受的电击，多次试验后，只要蜂音器一响，在给电击前，先把笼门打开，此时狗不但不逃而是不等电击出现就先倒在地上开始呻吟和颤抖，本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的到来，被动地接受和不愿意改变。“习得性无助”给人带来的最大伤害与摧残就是破坏了他们良好的自我概念。
人在复杂的社会生活中不仅要自立、自强，更要纯化自己，守持本真的心性，这个世界呼唤健康优秀的人性，拒绝心机和暴力，呼唤拒绝争夺财富、权力、功名的品格。