1。为什么要搞科研项目制？从管理的角度上说，应该，是为了了计划与控制的便利。请有关管理界的朋友们，想一想：如果是为了验证一个现有的结论，可以从项目管理的思路，进行项目制管理，科研，也是项目了。一切的主要结论已定，只欠论文，这是符合管理之道的。

但是，若将此办法应用于结论未知的、需要创新思路的研究，项目制研究机制，是错误的。

2。中学时代从县图书馆借书读，看了卢梭的《忏悔录》，该书情节模糊了，明确记住的有一点，卢梭观点被广泛传播，得益于他参加了某个征文比赛得奖的事实，这里的征文当然不是文学作品征文，而是科学研究征文。因此，我国当前为了鼓励创新的努力，可以也应该采取这种奖励成果而非像现有科研项目制鼓励攻官能力与编造出来尚未实施其结果一切尚未可知的项目书。

为了一个念头，有关部门将研究经费划给了具体人。既然如此，建议有关管理机构遇见问题之时，直接找拿过研究经费的人问即可，即使再指责国人创新能力不够，也别再讨论为何中国没有乔布斯，权责对等，这是合理的要求，所有拿过国家科研经费的人，首先该担起这个责任来；如果还是发现创新不足，管理部门就该把板子，打在自己身上。

3。以上说的，是一个方面。从管理的角度说,应该意识到，为了钱申请项目的大多数，只应是科研管理处理的一部分，即使是大部分，也没有关系；但是，必须有机制能够发现、识别、奖励项目制之外的的研究结论。

4。成熟的管理的机制，应该同时考虑常态与紧急状态两种情况下的管理模式，国家层面的

行政管理体制必须如此考虑，作为国家行政管理之一部分的科研行政管理，也该如此。