家庭教育讲座大纲(100)


周老师的一次家访 3

         我说的是不同的优点,今天的优点和明天的优点,过去的优点和将来的优点。

         母亲听得如坠云雾,更糊涂了,眼睛好像在说:这分明是讲歪理。

         你想一想,过去教孩子学说话学走路时,是怎么对待孩子的?孩子刚生下来在你身上拉屎撒尿,搅得你整夜睡不着觉,你想到的是一个孝敬你的孩子在成长;孩子刚说话时含混不清,你想到的是未来清晰的口语;孩子学走路歪歪倒倒,你想到的是未来矫健的步伐。

         你心里充满光明,把孩子现在的缺点都看成了未来的优点,孩子正是在这种状态下茁状成长。而现在你却搞反了,把孩子的缺点小题大作、无限夸张,看得一片漆黑,你废了,你整歇了,都是这类话。

         母亲听得津津有味,儿子眼睛放光了,露出了兴奋的神情。

         周老师,我现在的优点没有,未来的优点可多了。不过我要先对妈妈提两个要求。

         你讲。

         妈妈,你是天下最好的妈妈,你怎么打我,我也不会离开出走。即使把我打死,我第一个要求,就是死也要死在妈妈的怀抱里。

         儿子的宽容令母亲热泪盈眶。