教学相长（1）：知识累自问学间

前几天，接到我校独立学院会计系一名今年9月刚入学大一新生的一封邮件，使我感到惊喜的是，她在信中提出了很多专业方面问题，读后觉得很有意思。该生虽系提前自学的《会计学原理》（一般需要第二学期才开设），但所问问题确很专业，说明其读书时在想问题，在思考，她问的问题也代表着许多初入会计殿堂大门的同学面临的共同问题，于是我即委托所带的一名研究生代为专门回复。现将该生的问与研究生的答晒出来，权当今日一杯清茶送路过的朋友。

老师：

您好！

我是一名今年刚入学的大一新生，想向您请教几个问题。

先问您几个书上的问题（因为没看特别多，而且第一次接触，可能问题有的会。。。别见笑噢！）

1.书上说到“随着社会生产力发展到一定水平，出现了剩余产品，特别是出现了商品生产以后，会计才逐渐从生产职能中分离出来........."问题出来了，这里为什么说会计是从生产职能中分离出来的呢？因为说生产一般理解就是生产产品啊...

2.书上提到了“内部股东”，是不是还有个“外部股东”？股东为什么还要分“内部”和“外部”呢？（自己理解了下，内部是不是指类似于比如一个公司刚成立时什么董事会之类的，而外部就比如炒股投资的那些股民啊？）

3.什么是“折旧会计”，书上在讲近代欧美发展时提到的。

4.说“会计核算具有连续性...”这里的连续性是不是指“会计不仅记录和陈述过去，同时也预测未来”啊？

5.书上在说到会计监督时，为什么是货币监督，而一般接触的监督都是用人或某个机构去监督。

6.书上提了个问题，问到会计信息的使用者有哪些，能不能就从会计目标上所对的国家，企业外部，企业内部这几个对象来回答呢？

以上6个问题是书上的，再问您几个书外的问题。

首先是我读的会计专业，因为现在学校还没开专业课嘛，但平时的课也不算太多，上次去了趟书店，就买了几本书回来，其中就买了本《会计基础》，先浏览了一遍，再开始细细看，发现好多东西都很陌生，特别是一些，感觉就是很专业的词汇，然后有同学看了就说觉得现在看太早了，学校开专业课肯定也是有安排的之类的，然后我就不知道了，到底现在先把书翻翻下合不合适啊？

然后就是平时关于用钱计划方面，可以说是学学理财吧，帐也记了，平时也一再告诫自己要节约，但那个钱啊，就是用得不知不觉，一个月下来，一看，我咋一下子就用了这么多啊，而且也没看到买什么东西啊~

再就是对于这门专业，在以后一步一步学习与之相关的知识，平时通过一些大大小小的活动锻炼的同时，还需要一些什么知识啊？

中南财经政法大学武汉学院会计系2010级新生 XXX

2010-11-04

XXX同学：

你好，我是许老师的学生，老师让我帮你解答你提出来的问题，我会一一给你解答你所提出来的问题。

1.你所提到的为什么会计是从生产职能中分离出来的原因是：会计主要是适应一定时期的商业需要而发展的，并与经济的发展密切相关。随着生产力水平的逐步提高，人们力求做到所得大于所费，提高经济效果，为了达到这一目的，必须在不断采用先进的生产技术的同时，对生产活动加强控制和管理。这就需要对劳动耗费和劳动成果进行记录和计算，并将耗费与成果加以比较和分析，借以掌握生产活动的过程和结果。概括说来，就是要对生产活动加以反映和监督。人们不断探索新的记录与计量方法，以满足生产与管理的要求，会计就是在这样的大环境中逐步演变而来的，如神农时代的简单刻记，伏羲时代的“结绳记事”等，这些都是早期会计，它主要作为一种记录行为存在。经过时代的变迁经济的发展，如科学技术的日新月异，工业革命的兴起，特别是资本市场的建立与发展，现代会计已经发展成为集信息与控制功能于一体的现代管理科学，为社会生产管理提供服务，因此说会计是从生产职能中分离出来的。这里说的“生产”是社会化的大生产，可以理解为是社会整体的生产活动，不是指的单个物品生产，它只是社会大生产的一个方面。

2.内部股东是指股东同时担任董事长或高层管理者或者控股股东在董事会担任董事超过半数以上席位，内部股东会强化对公司决策的影响力。外部股东主要是投资者，它们有可能是小股东，但是也有可能存在一些大股东。这些都是相对的称谓，之所以会有这种不同的称谓是因为许多学者在研究的时候发现，在现代公司的发展中，有部分公司所有权和控制权出现了分离，即从受所有者控制变为受经营者控制。

3.折旧会计是一个重要的资产价值管理问题，也是一个重要的财务，会计和税务问题，它主要解决折旧性质，折旧范围，影响折旧的因素，折旧方法，折旧会计处理以及折旧信息的披露问题等问题。基础课本里面涉及到折旧的就是固定资产，在以后的学习中，你还会碰到的无形资产摊销，跟这个折旧的性质相似。

4.会计核算的连续性是指会计核算是对公司的一切经济业务都是按照其发生的时间顺序，连续不断的进行确认，计量，记录和报告。

5.货币监督是企业会计内部监督的一个方面，是指对货币收支和保管业务建立严格的授权批准制度，办理货币资金业务的不相容岗位应当分离，相关机构和人员应当相互制约，确保资金安全，你所说的相关人员和机构的监督也是会计监督的内容，如各级政府的财政部门对本行政区域内各单位内部会计制度的建立和执行情况进行监督检查。中介机构和专业人员也可以在受到单位人员的聘请后对单位内部会计控制制度进行评价，这就是外部监督。

6.会计信息的使用者是指那些需要利用会计信息进行相关决策的组织和人士，它们按其与企业的关系可以分为外部使用者和内部使用者，外部使用者包括投资者，债权人，税务部门，工商行政管理部门，证券监督管理部门，国家计划发展规划部门，财政部门，供应商，客户，工会及职工，内部使用者是企业管理当局，包括企业内部各个层次的管理部门和负责人。因此我觉得你说的国家也可以归于外部使用者里面。

至于你提到的现在要不要看专业书的问题，我觉得有必要，既然选择了这个专业就要早做打算，多了解专业知识，会计的学习是长期的过程，开始的早，专业基础就会更扎实，掌握的知识在日积月累中也会更多。现在你可以从基础会计开始学起，尤其是中级会计，这两门是会计的基础知识核心，要反复阅读理解，掌握会计处理思维方法。

在理财方面，我觉得在大学刚开始的时候用钱可能都有点盲目吧，不过你能做到记账我觉得挺好的，坚持记下去，慢慢你就会发现自己用钱的规律，然后再有针对的做些裁减什么的，时间长了就能做到用钱心里有数了。在许老师博客里面提到了一些理财的方法，我觉得很有启发，在这我把网址链接给你，有时间了去看看，感觉还有点用处。http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ddedc080100lojj.html

大学的生活跟以前的高中生活还是有很大的差别的，要能够自律，规划好自己的学习生活，我觉得现在你可以做一个四年的学习生活计划，对于自己在四年的大学生活中专业方面要取得什么样的成绩以及生活方面要有什么样的提高定下一个总体目标，再具体到每一个学期每一个月每一个星期甚至是每一天，这样你的生活不会那么盲目。平时的时候可以多去图书馆看看书，不一定非要都看专业书籍，一些有启发的书籍都可以广泛涉猎。

另外，我觉得大学的生活除了学习还有很多别的事情要多做尝试，比如说自己的交际能力，待人处世能力，这些你在参加一些学校和班级活动之后会有所提升，要主动表现自己，抓住锻炼自己能力的机会，比如担任一些职务等等。

还有一个小的建议就是英语不能放弃，要坚持天天学习或者听说，要能开口说英语。有时间的话在以后的暑假或者寒假可以找地方实习，看看实务中的会计是什么样的。最后就是要是自己有什么特长的话要好好培养哦，做一个综合素质全面发展的大学生。

上面对你所提问题的回答可能不尽完美，有很多也是我个人的看法，有什么不妥的话主要还是看你自己的安排哦。最后祝小学妹有一个充实而美好的大学生活。

中南财经政法大学2009级硕士研究生 XXX

2010-11-07

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