2.0革命源于生活


  找数据、发布讯息、意见交流、电脑写作、MSN上的工作沟通乃至闲话家常……打从学生时代就彻底浸淫在信息时代氛围的上班族,绝大部分的工作乃至私人活动都在计算机上进行。办公桌上的计算机随时保持联机,早已成了职场的常态。但随着网络技术突飞猛进,上班族的工作、生活形态再度面临形形色色的冲击。

  情报收集力、意见表达力、知识学习力,现代人必备的基本条件

  在Web 1.0时代,搜寻引擎的出现与普及,让大家得以在转瞬间获得来自全球各地的信息,并让许多小团体乃至个人拥有陈述一己意见、与他人分享知识的平台,为世界带来了情报无国界革命、草根媒体革命,以及知识共享革命。因此,当时的上班族需要培养的三大能力为情报收集力、意见表达力,以及知识学习力。

  然而,随着前述的三大革命的价值普世化,曾以《仕事的思想——我们为什么要工作》一书探讨工作在信息时代对个人意义的日本多摩大学教授田?广志认为,上述三种能力已不再是竞争力的表征,而是每个上班族必备的基本条件。

  Web 2.0时代的信息技术整合与变革,让更多人有机会互传档案与讯息,并进行集思广义的集体创作行为。网络社群与日俱增的规模与影响力,也瓦解了生产者∕消费者之间的传统隔阂,技术的进步,更让人们得以在网上做更深入的情感交流。

  面临三大革命︰知识凝聚力、行动创造力,以及知识感动力


  具体来说,在Web 1.0时代至为必要的情报收集力,首先需要的是善用搜寻引擎,有效率地找出自己所需的信息,并藉由电子邮件等工具,主动向数据来源或专家征询意见。在利用网络收集到大量信息后,最好还能进一步将信息化繁为简地进行整理,并巧妙利用连结、影像、视讯等元素,让读者得以容易阅读、吸收这些知识。

  如今,网络世界有了更进一步的社群概念。在分享网上知识时,只懂得撷取却不贡献的take & take在这个世界里将更难获得认同与尊重。大家不仅要有give & take的精神,更应该有give & given的精神,因此毫不吝惜地提供信息、不求回报者,反而会因受大家敬重,而获得网友踊跃提供的信息与知识。目前大家正经历一场集体创造革命,因此,现在的工作人需要的不仅是情报收集力,同时还需要培养知识凝聚力。

  知识凝聚力指的是︰虽然利用搜寻引擎找到信息并非难事,但若要收集到更深入、更具价值的情报或知识,一个使用者必须比从前更主动、更积极地与他人分享自己所握有的情报。乐意为大家服务者,将广获社群中其它成员的好感与共鸣,并藉此得到更多大家主动提供的宝贵信息。另外,好比一场会议的气氛可能随某人一个魅力十足的提案而活络起来,如何在社群中做出好的提案、并与他人一同分享,在Web 2.0时代也将益形重要。

  上网者需要的不再只是发布讯息的能力,而是进行创新行动的行动创造力

  在Web 1.0时代,要在个人网站、留言板、乃至网志上发表意见,需要的就是意见表达力。这种能力的首要条件,当然是懂得如何正确地传达自己的讯息。其次,由于草根媒体为双向性的沟通,让人得以藉由交换讯息产生共鸣,因此需要在网上与他人做心灵上的交流时,交流方式的拿捏就变得至关重要。而在成功传达自己的主张后,还需要懂得如何散播、推广自己的讯息。但在各种社群都可能吸引许多志同道合者加入的今天,生产者与消费者、企业与顾客之间的隔阂已形同消失。主客融合革命来临的时代,上网者需要的不再只是发布讯息的能力,而是进行创新行动的行动创造力。

  在Web 1.0时代常见带有自恋、满足表现欲等情绪化倾向的讯息,但这种空虚的讯息已难再获网友认同。如今较具吸引力的,是鼓励大家一起从事某种有意义的活动、或达成某种共同目标的讯息。欲做到这一点,上网者将需要学习如何抑制自我情绪。再者,由于网络社群是一种虚拟环境,在其中交换讯息见不到对方,若产生误会,远较在现实世界中沟通时更难厘清;因此若想维持健全的交流管道,发言时更应彬彬有礼,并处处为他人着想。另外,由于分享信息尚属一种抽象性的行为,因此一个信息提供者还需要懂得唤起其它人的支持,社群才可能发展出包罗万象的计划,并付诸行动。

  如何以更真实的形式展现自己,对所有人来说将成为一个十分重要的课题

  至于Web 1.0时代所需要的知识学习力,要求的是网络使用者学会如何从无数网站中迅速撷取、并有效率地习得专门知识。而在交换知识的场域中,个人必须努力琢磨某一方面的专业知识,以利与专精其它领域者进行公平的情报交换。另外一个重点,就是熟悉如何以浅显易懂的方式,向其它人说明自己欲分享的知识。

  但在感性共享革命的今天,需要的则是知识感动力。在网络上找到所需知识时,多数人都可能感受到某种程度的感动。因此Web 2.0时代所要求的,就是懂得为某些事物感动,并藉此与其它人产生共鸣。网络科技日新月异,影像、视讯和声音传输均已不再是难事,所以透过图形、绘画、照片、影像或音乐等技巧,传达自己心中感受,未来将显得更为重要。

  传统的网上陈述只利用文字与静态影像,但未来利用视讯的机会应该会大幅增加。学习如何利用这些高科技手段,以更真实的形式展现自己,对所有人来说,将成为一个十分重要的课题。
(摘录自日本《The 21》杂志)