2014年9月4日上午10:00,教育部召开新闻发布会,对国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》进行介绍并就目前我国教育领域热点问题答记者问。作为中央部署全面深化改革的重大举措之一,这是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。此轮的改革不仅在考试科目、各类高校招生录取机制上都做出了重大调整,同时也为时下的“中西部地区考生”和“农村考生”考重点大学,异地高考,中小学生择校等热点问题提出了解决办法和发展方向。
从中央到地方,媒体纷纷报道此新闻,并进行图表、故事等多种形式的解读。教育部负责人在答记者问时回答,这次改革的总体定位是,促进公平、科学选才。从改革的时间轴来看,2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。
由于涉及到公平、选才的话题,尤其是高中将不再分文理科、上海浙江今年率先试点,增加使用全国统一命题试卷的省份等改革内容,体现了教育公平的价值取向,引起公众的强烈关注和舆论的热议,大家各自围绕感兴趣的改革亮点进行评论。此时,作为一家民间教育研究机构,21世纪教育研究院就刚出台的高考改革方案进行了公众网络调查。在回收的5871份有效问卷中,有80%的网友赞成高考恢复“全国统一命题试卷”。(9月10日《北京青年报》)
舆论进入发酵期,调查结果公布以后,舆论的热点相对集中到“增加使用全国统一命题试卷”的方案。质疑、赞同、悲观等各种声音掺杂在一起,连教育专家也持有不同观点各自为营。有教育专家认为,此次改革主要集中在考试科目改革,录取制度改革的突破还有限。也有教育专家认为此次改革向前迈进一个大半步,关于此大半步,有的人表达失望的态度,有的人表达欣慰的态度。
考试招生制度改革
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