班班通保障制度

一、 以培训为重点加强信息化教学教师队伍建设

      一是高度重视骨干教师培训工作。

      二是加强全员培训，使每一位教师都能熟练运用现代教育手段为教育教学服务。

      三是重视校本培训。

      二、 以课堂教学为主渠道，找准信息化教学的突破口信息技术与课堂教学整合的目的在于构建一种基于网络环境下的以学生自主学习、合作学习、探究学习的模式。

      三、以活动营造数字化学校的良好氛围为营造建设数字化学校的良好氛围，学校千方百计开展一系列活动提高师生的信息素养。

      四、以教师的需求来不断完善学校的信息化教学环境，建立完善的保障制度学校自2011年 4月末启动“班班通”工程，学校千方百计，使学校教师办公实现了每班一机，中控室新上资源服务器一台，实现了教师访问资源的快捷与便利。完善的制度、有效的措施是完成各项工作的前提保障。