“如果因为专家组抽查到你的电话，相关问题没有回答出来而导致文明城市没有被评上，我校将在宁波市通报批评，而你也将会在我校接受相关处分……”前几天，位于宁波的浙江万里学院的部分学生收到落款为校方的群发短信，内容是关于应对创建文明城市考察组的抽查电话，要求学生“务必严肃对待”。(东方早报8月8日)

　　我相信，就是稍微有些头脑的，在发上述群发短信时，都会想想，这样发，是不是太明目张胆了。须知，近年来遇到类似事件，上级会组织各单位开会，布置相关任务，对于一些不能提上台面的做法，基本上采取的方式是“口头”，并要求各单位只操作不宣传；而具体到各单位，会组织员工或学生开会，但会要求员工、学生对学校的要求“保密”，有的甚至还约法三章“说出去是要被处分的”。

　　依据当前的教育管理现实，符合逻辑的解释是，上级部门对学校提出了做好专家组抽查的要求，要求学校“万无一失”，而学校由于在放假之中，于是只有采取这种将上级的要求传达给学生的办法。

　　在笔者看来，对于此事，不能以学校发公告做说明为了结，而应该进一步调查。或有人认为，这样的事难以调查出一个结果，会不了了之，而且很多地方都这么做，只不过没有被曝光罢了，这是对这类事情的纵容。调查这类事件，不仅对治理文明评估、检查中的形式主义、弄虚作假有益，而且有助于理清政府和学校，以及学校和学生之间的权责关系。

　　毋庸置疑，在长期来的行政管理中，我国不少高校已经难以做到教育家办校，办学不是对教育负责、对学校负责，而是对上负责——包括这次学校的解释，不是对公众道歉、对学生道歉，而是为给上级带来麻烦深感不安，要出面为上级开脱解释。向学生群发配合专家调查的短信，从教育角度分析，是严重反教育的说谎教育，这要是发生在发达国家的大学，相关人员将会引咎辞职。这是涉及突破教育底线的大事，而非一条短信那么简单。但遗憾的是，对于这类事，鲜有问责，因此，我们所见的就是，从内部秘而不宣的要求，到短信群发，突破教育底线的事现在做得越来越大胆。