博学笃行，明德求真；内明外用，知行合一

释义：
    1、“博学”取自儒家经典作品《中庸》，原文“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。“博学”指“学问广博精深”。
    2、“笃信”出自《论语·泰伯》：“笃信好学，守死善道。”学术研究要以诚信为本，这同时也是对研究生为人品质的要求，是最基本也是最重要的要求。
    3、“力行”：出则《礼记·中庸》：“好学近乎知，力行近乎仁。”有两层意思，其一表明要勉力而行，崇尚实干和勤奋，其二实践出真知，不能拘泥于书本而要联系社会不断实践。
    4、“笃行”指“为学的最后阶段，既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实”。
    5、《大学》中开宗明义：“大学之道，在民明德，在新民，在止于至善。”“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”即“修身齐家，建功立业，内明外用”以求达到“内圣外王”的目标。
    6、中华文化的特点为“和、合”，“和”指阴阳和谐，科学人文和谐，和而不同。《论语·子路》中，子曰：君子和而不同，小人同而不和。”“合”指天人合一、知行合一、情景合一、道器合一、性命合一、情理合一、体用合一。

    以上释义概括了睿博商学院对学生的要求和期许，兼顾“为人”和“治学”，并在顺序上有递进的梯度，体现了作为睿博商学院的研究生不同于一般培训教育学生的特色。

    大教育家蔡元培说过：“教育是健全人格的事业，大学是研究高深学问的地方，学校的任务是育人而非制器。”我们说教育育人、管理育人、环境育人、氛围育人，其归根为文化育人。