“被”字诀念念不休，继2009年的大展拳脚之后，2010年伊始又见“被自愿”。

江苏泰州海陵区教师在领取增补工资之时被要求“捐”两个月增补工资给政府建立慈善、解困基金，帮助区内困难职工。教育局相关领导对此回应说是：教师“自愿”，并且举例还有2％的教师没有捐款，捐款率98％，所以没有强迫。这种推理逻辑不能成立，并不能用比例来说明问题的性质。所谓“强迫”，对这些教师群体而言，不外是精神压力。除了部分教师所言领导指示不捐就领不到增补工资之外，其他的压力还来自教育局部门对教师的人事任用权，有些老师出于担心被教育局事后调到其他学校等顾虑而不得已而为之。

在这个事件中，名目是崇高的“捐资救困”，领导一脸无辜地说他们的动机是纯正的。但是，由于在此过程中所采用的手段不够合理，理由更不能让人信服，让人也不禁怀疑起这个事件的初衷。