性格的力量是巨大的，它可以塑造生活、决定命运。然而，有一种力量更为巨大，这就是音乐的力量。它可以改变性格、成就人生。

性格是在环境中形成的。不同的环境中形成不同的性格，然而，许多时候环境不能由我们选择，也不可能自己改变环境，那么一旦形成了不良的性格后，我们就只能想办法让它改变。随着近年来“问题少年”的增加，孩子的心理问题引起了人们的广泛关注，同时，性格教育也在世界各地的引起广泛的重视。

在大力倡导素质教育的今天，音乐教育已不仅仅是教孩子唱歌这么简单，而它最终的目的是要引导学生提高自身能力，形成和谐的性格品质，使他们将来能够融入到社会这个大的集体当中去。因此，作为音乐教师，我们有责任把握好教育的时机，为学生创设良好的学习环境，发挥音乐本身的巨大力量，使每一个孩子都健康茁壮的成长。音乐教育作为素质教育的重要内容和途径之一，它对于开拓型人才的培养，对于学生性格的发展和完善人格的形成，具有举足轻重的作用。结合自己在音乐教学中的点滴，对音乐与性格教育提供了一些简单的教学策略。