中国各省市自治区科学发展评价
2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求。”
今年10月将召开中国共产党十七届三中全会，光阴如梭，5年时间即将过去，在这期间各省市、县及各单位都在文件讲话稿中将科学发展观作为各项工作的第一或重要指导思想，从文件、规划和讲话中可以反映出对科学发展观的重视程度，但是，在工作实践中，是否按照科学发展观来行动呢？这是一个值得考察和研究的问题。
5年来，各省、市、自治区是否在按照科学发展观开展各项工作，是否真正地将科学发展观落实到中国特色社会主义伟大实践中，这是一个关键性问题，我们不需要听太多的口号，我们需要脚踏实地的实践；我们不需要“口是行非”，我们需要“言必行，行必果”的实实在在的工作及其成果。
科学发展观包括四个方面:以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展。
坚持以人为本，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展。具体说就是要让人民群众有安全感、有良好的就业机会并获得满意的收入、受到良好的教育、有健康的医疗保障并且能够健康长寿。
全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、社会、科技、政治、文化建设，实现经济发展的社会全面进步。
协调发展，就是要统筹城乡、统筹区域、统筹经济社会、统筹人与自然和谐、统筹内外等各个环节、各个方面相协调。
可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
科学发展观决不是口号，决不是写在文件中“好看”的文字，我们需要的是切实的行动。5年时间过去，这一战略指导思想是否在各省、市、自治区的得到切实的贯彻，科学发展的实践成果如何，需要加以评价。
为此，我们课题组十多位成员，运用半年多时间，经研究分四个方面（以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展）、18类近100个指标，运用计量方法和软件，对31个省、市、自治区的科学发展状况作了系统评价。
初步评价结果如下：
2003年10月召开的中国共产党十六届三中全会提出了科学发展观，并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求。”
今年10月将召开中国共产党十七届三中全会，光阴如梭，5年时间即将过去，在这期间各省市、县及各单位都在文件讲话稿中将科学发展观作为各项工作的第一或重要指导思想，从文件、规划和讲话中可以反映出对科学发展观的重视程度，但是，在工作实践中，是否按照科学发展观来行动呢？这是一个值得考察和研究的问题。
5年来，各省、市、自治区是否在按照科学发展观开展各项工作，是否真正地将科学发展观落实到中国特色社会主义伟大实践中，这是一个关键性问题，我们不需要听太多的口号，我们需要脚踏实地的实践；我们不需要“口是行非”，我们需要“言必行，行必果”的实实在在的工作及其成果。
科学发展观包括四个方面:以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展。
坚持以人为本，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展。具体说就是要让人民群众有安全感、有良好的就业机会并获得满意的收入、受到良好的教育、有健康的医疗保障并且能够健康长寿。
全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、社会、科技、政治、文化建设，实现经济发展的社会全面进步。
协调发展，就是要统筹城乡、统筹区域、统筹经济社会、统筹人与自然和谐、统筹内外等各个环节、各个方面相协调。
可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
科学发展观决不是口号，决不是写在文件中“好看”的文字，我们需要的是切实的行动。5年时间过去，这一战略指导思想是否在各省、市、自治区的得到切实的贯彻，科学发展的实践成果如何，需要加以评价。
为此，我们课题组十多位成员，运用半年多时间，经研究分四个方面（以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展）、18类近100个指标，运用计量方法和软件，对31个省、市、自治区的科学发展状况作了系统评价。
初步评价结果如下：