2007本科毕业论文申报表(1)


长沙理工大学毕业设计(论文)课题申报表     NO1
院(系): 经济学院            适用专业:国际经济与贸易          题类型:设计  ;论文 V
课 题 名 称
  论我国对外贸易战略的调整
课题来源与性质
(请在空格内打√)
生产/社会实际
科 研
其它
 课题来源单位:湖南省科技厅
横向课题   ; 纵向课题V    自选
真题     模拟题  
 
 √
 
本课题是
新课题  V;     往届题,但有新要求    ; 往届题,没有新要求
指导教师
姓 名
 刘建江
姓 名
 
课题工作量是否适中
 是
职 称
 教授
职 称
 
综合训练能否达到专业培养目标要求
 能 
是否指导过
 是
是否指导过
 
实习调研地点
外贸企业
毕业设计地点
     2-212
课题的主要内容、对学生的要求及现有条件
一、课题的主要内容:
1、  相关内容的文献回顾:阐述经济发展的阶段、本国经济在世界经济中的地位与贸易战略调整的相关性。
2、  对外贸易战略的内涵及其意义:明确贸易战略对一国经济发展的重要性、长期性与可持续性。
3、  我国对外贸易战略现状与问题:从历史的、比较的角度进行分析,阐述对外贸易战略调整的方向。
4、  关于我国对外贸易战略调整的思考:包括思路与对策。
  二、对学生的要求
1、阅读15-20篇文献,至少有5篇为英文文献。
2、按规范的学术论文进行写作。
3、正稿字数不少7000字。
4、由国际经济与贸易专业学生选题,必须有实证分析
  三、现有条件:
 1、我们系统的开设了有关国际经济学、国际贸易、国际金融等专业课程;
2、学校图书馆和院资料室拥有《财经研究》、《世界经济》、《经济研究》、《国际贸易》、《财贸经济》和《世界经济研究》等百余种专业学术期刊;
3、指导教师在这一领域有较多的研究积累。         
       指导教师签字:            2006  12  月 5 日 
教研室审查意见
 
 
 
                       教研室主任签字:                          
  院(系)审定意见
 
 
                      院(系)领导签字:                年       
填表须知:1、此表一式两份,一份交教务处,一份留院(系)。
          2、一人一题一表。
          3、真题,指学生参与正在进行的生产、工程实际和研究项目,或已完成的生产、工程和研究项目,但要求条件进行了改变。

     长沙理工大学毕业设计(论文)课题申报表     NO2
院(系): 经济学院            适用专业:国际经济与贸易         题类型:设计  ;论文 V
课 题 名 称
中国成为贸易强国的路径选择
课题来源与性质
(请在空格内打√)
生产/社会实际
科 研
其它
 课题来源单位:湖南省科技厅
横向课题   ; 纵向课题V    自选
真题     模拟题  
 
 √
 
本课题是
新课题 V     往届题,但有新要求    ; 往届题,没有新要求
指导教师
姓 名
 刘建江
姓 名
 
课题工作量是否适中
 是
职 称
 教授
职 称
 
综合训练能否达到专业培养目标要求
 能 
是否指导过
 是
是否指导过
 
实习调研地点
外贸企业
毕业设计地点
     2-212
课题的主要内容、对学生的要求及现有条件
一、课题的主要内容:
1、相关内容的文献回顾;阐述经济发展的阶段、本国贸易在世界贸易中的地位
2、中国贸易现状分析、贸易强国的条件与中国贸易差距
3、贸易大国向贸易强国转化的必要性及要求
4、中国成为贸易强国的路径选择及其政策建议;
 二、对学生的要求
1、阅读15-20篇文献,至少有5篇为英文文献。
2、按规范的学术论文进行写作。
3、正稿字数不少7000字。
4、由国际经济与贸易专业学生选题,必须有实证分析
  三、现有条件:
 1、我们系统的开设了有关国际经济学、国际贸易、国际金融等专业课程;
2、学校图书馆和院资料室拥有《财经研究》、《世界经济》、《经济研究》、《国际贸易》、《财贸经济》和《世界经济研究》等百余种专业学术期刊;
3、指导教师在这一领域有较多的研究积累。         
       指导教师签字:            2006  12  月 5 日 
教研室审查意见
 
 
 
                       教研室主任签字:                          
  院(系)审定意见
 
 
                      院(系)领导签字:                年       
填表须知:1、此表一式两份,一份交教务处,一份留院(系)。
          2、一人一题一表。
          3、真题,指学生参与正在进行的生产、工程实际和研究项目,或已完成的生产、工程和研究项目,但要求条件进行了改变。
 
长沙理工大学毕业设计(论文)课题申报表     NO3
院(系): 经济学院            适用专业:国际经济与贸易         题类型:设计  ;论文 V
课 题 名 称
 从国际分工格局看美国贸易逆差的成因
课题来源与性质
(请在空格内打√)
生产/社会实际
科 研
其它
 课题来源单位:湖南省科技厅
横向课题   ; 纵向课题V    自选
真题     模拟题  
 
 √
 
本课题是
新课题 V     往届题,但有新要求    ; 往届题,没有新要求
指导教师
姓 名
 刘建江
姓 名
 
课题工作量是否适中
 是
职 称
 教授
职 称
 
综合训练能否达到专业培养目标要求
 能 
是否指导过
 是
是否指导过
 
实习调研地点
外贸企业
毕业设计地点
     2-212
课题的主要内容、对学生的要求及现有条件
    一、主要内容
1、文献回顾与问题的提出:对美国贸易逆差成因进行全面回顾的基础之上,提出问题
2.分析当前国际分工格局及美国地位
3、以国际分工为分析视角,并由此分析其对美国贸易逆差的影响。
3、结论与建议:对中国对外贸易发展提出好的建议。
   二、对学生的要求
1、阅读15-20篇文献,至少有5篇为英文文献。
2、按规范的学术论文进行写作。
3、正稿字数不少7000字,要有具体的实证支持材料,广泛运用比较分析法。
4、由国际经济与贸易专业学生选题。
三、现有条件
1、指导老师在这一领域有较多的研究积累,为学生完成本选题提供理论保证。
2、学校图书馆和院资料室拥有《财经研究》、《世界经济》、《经济研究》、《国际贸易》、《财贸经济》和《世界经济研究》等百余种专业学术期刊;
3、有湖南省软科学课题做支撑。
 
       指导教师签字:            2006  12  月 2 日 
教研室审查意见
 
 
 
                       教研室主任签字:                         
  院(系)审定意见
 
 
                      院(系)领导签字:                年       
填表须知:1、此表一式两份,一份交教务处,一份留院(系)。
          2、一人一题一表。
          3、真题,指学生参与正在进行的生产、工程实际和研究项目,或已完成的生产、工程和研究项目,但要求条件进行了改变。
长沙理工大学毕业设计(论文)课题申报表    NO4
院(系):经济学院       适用专业:国际经济与贸易         题类型:设计  ;论文 V
课 题 名 称
贸易逆差与失业率的互动关系研究
课题来源与性质
(请在空格内打√)
生产/社会实际
科 研
其它
 课题来源单位:湖南省科技厅
横向课题   ; 纵向课题V    自选
真题     模拟题  
 
 √
 
本课题是
新课题 V     往届题,但有新要求    ; 往届题,没有新要求
指导教师
姓 名
 刘建江
姓 名
 
课题工作量是否适中
 是
职 称
 教授
职 称
 
综合训练能否达到专业培养目标要求
 能 
是否指导过
 是
是否指导过
 
实习调研地点
外贸企业
毕业设计地点
     2-212
课题的主要内容、对学生的要求及现有条件
一、课题的主要内容:
1、相关内容的文献回顾:贸易差额与就业相关性的研究进展
2、分析一国贸易差额对失业率的影响;
3、分析失业率对贸易差额的影响;
4、结论与建议:如何利用贸易差额与失业率的互动关系发展一国经济。
二、对学生的要求
1、阅读15-20篇文献,至少有5篇为英文文献。
2、按规范的学术论文进行写作。
3、正稿字数不少7000字。
4、由国际经济与贸易专业学生选题,必须有实证分析
  三、现有条件:
 1、我们系统的开设了有关国际经济学、国际贸易、国际金融等专业课程;
2、学校图书馆和院资料室拥有《财经研究》、《世界经济》、《经济研究》、《国际贸易》、《财贸经济》和《世界经济研究》等百余种专业学术期刊;
3、指导教师在这一领域有较多的研究积累,有一个省软科学课题做支撑。;
指导教师签字:               2006年 12月 5
教研室审查意见
 
 
 
                       教研室主任签字:                          
 院(系)审定意见
 
 
                      院(系)领导签字:                年       
填表须知:1、此表一式两份,一份交教务处,一份留院(系)。
          2、一人一题一表。
          3、真题,指学生参与正在进行的生产、工程实际和研究项目,或已完成的生产、工程和研究项目,但要求条件进行了改变。
 

长沙理工大学毕业设计(论文)课题申报表    NO5  
院(系):经济学院       适用专业:国际经济与贸易         题类型:设计  ;论文 V
课 题 名 称
贸易差额与国际竞争力的相关性研究
课题来源与性质
(请在空格内打√)
生产/社会实际
科 研
其它
 课题来源单位:湖南省科技厅
横向课题   ; 纵向课题V    自选
真题     模拟题  
 
 √
 
本课题是
新课题 V     往届题,但有新要求    ; 往届题,没有新要求
指导教师
姓 名
 刘建江
姓 名
 
课题工作量是否适中
 是
职 称
 教授
职 称
 
综合训练能否达到专业培养目标要求
 能 
是否指导过
 是
是否指导过
 
实习调研地点
外贸企业
毕业设计地点
     2-212
课题的主要内容、对学生的要求及现有条件
一、课题的主要内容:
1、相关内容的文献回顾
2、分析一国贸易差额对失业率的影响;分析失业率对贸易差额的影响;
3、结论与建议:如何利用贸易差额与失业率的互动关系发展一国经济。
产品的国际市场生命周期理论对研究产业转移有较大的借鉴意义,本文与实践相结合,有一定的现实意义。
二、对学生的要求
1、阅读15-20篇文献,至少有5篇为英文文献。
2、按规范的学术论文进行写作。
3、正稿字数不少7000字。
4、由国际经济与贸易专业学生选题,必须有实证分析
  三、现有条件:
 1、我们系统的开设了有关国际经济学、国际贸易、国际金融等专业课程;
2、学校图书馆和院资料室拥有《财经研究》、《世界经济》、《经济研究》、《国际贸易》、《财贸经济》和《世界经济研究》等百余种专业学术期刊;
3、指导教师在这一领域有较多的研究积累,有一个省软科学课题做支撑。
指导教师签字:               2006年 12月 5
教研室审查意见
 
 
 
                       教研室主任签字:                          
 院(系)审定意见
 
 
                      院(系)领导签字:                年       
填表须知:1、此表一式两份,一份交教务处,一份留院(系)。
          2、一人一题一表。
          3、真题,指学生参与正在进行的生产、工程实际和研究项目,或已完成的生产、工程和研究项目,但要求条件进行了改变。

长沙理工大学毕业设计(论文)课题申报表    NO6  
院(系):经济学院       适用专业:国际经济与贸易         题类型:设计  ;论文 V
课 题 名 称
当前国际服务贸易发展的趋势研究
课题来源与性质
(请在空格内打√)
生产/社会实际
科 研
其它
 课题来源单位:长沙理工大学
横向课题   ; 纵向课题    自选V
真题     模拟题  
 
 
 √
本课题是
新课题 V     往届题,但有新要求    ; 往届题,没有新要求
指导教师
姓 名
 刘建江
姓 名
 
课题工作量是否适中
 是
职 称
 教授
职 称
 
综合训练能否达到专业培养目标要求
 能 
是否指导过
 是
是否指导过
 
实习调研地点
外贸企业
毕业设计地点
     2-212
课题的主要内容、对学生的要求及现有条件
一、课题的主要内容:
1、问题的提出
2、全面分析当前国际贸易发展的现状及特点
3、全面探讨国际服务贸易发展的趋势
4、结论与建议:得出研究结论,探讨我国的政策选择。
 
二、对学生的要求
1、阅读15-20篇文献,至少有5篇为英文文献。
2、按规范的学术论文进行写作。
3、正稿字数不少7000字。
4、由国际经济与贸易专业学生选题,必须有实证分析
  三、现有条件:
 1、我们系统的开设了有关国际经济学、国际贸易、国际金融等专业课程;
2、学校图书馆和院资料室拥有《财经研究》、《世界经济》、《经济研究》、《国际贸易》、《财贸经济》和《世界经济研究》等百余种专业学术期刊;
3、指导教师在这一领域有较多的研究积累。
指导教师签字:               2006年 12月 5
教研室审查意见
 
 
 
                       教研室主任签字:                          
 院(系)审定意见
 
 
                      院(系)领导签字:                年       
填表须知:1、此表一式两份,一份交教务处,一份留院(系)。
          2、一人一题一表。
          3、真题,指学生参与正在进行的生产、工程实际和研究项目,或已完成的生产、工程和研究项目,但要求条件进行了改变。