昨天过得很开心，上午听完本校老师的课后，下午又特地请假去师院礼堂聆听纪连海的学术讲座《话说鸦片战争》。通常碰到读书和听讲座的机会，我家肯定是倾巢出动，这次也不例外。我那孩子一点也不含糊，不仅自己请了假，还要求丈夫帮他的同桌搞了一张票。到地点后，丈夫先进去找座位，我则站在礼堂门口等候，蓦然看到孩子和两位同学一起走过来。原来孩子的另一位同学自己能找关系进去。我很惊讶，可不能小看现在孩子的办事能力，更不能漠视这些孩子们的欣赏水平和理解能力。

        进礼堂后，发现听众不仅有教师和大学生，以及协办单位移动公司的员工，还有不少稚气未脱的中小学生，甚至白发苍苍的老人。由此可见这百家讲坛的影响力是如何家喻户晓，雅俗共赏。历史完全可以通俗地解读，文化也没必要板着面孔，高高在上，严重脱离普通老百姓的精神生活。

        我坐在偏后的位置，看不清纪连海的面容，只能靠听来“触摸”这位历史老师的精神脉络。他讲了两个多小时，开宗明义，是讲历史，讲课重点放在鸦片战争的战争过程上。

       没听讲座前，我自己对百家讲坛肯定没有同事们那么关注，感觉自己读的史书也不少，没必要去接受历史知识普及教学，这纪连海的节目也只看了几分钟。在我的印象里，纪连海是一个讲课幽默的中学历史老师。我要去听讲座只是想身临其境，现场感受一下名师们的授课艺术，能学上一招两招总比呆在中专校园里虚度光阴强。

      没想到这一百二十多分钟听下来，的确应了那句话“耳听为虚，眼见为实”，我恍然大悟：纪连海当年之所以能在全国一百位中学历史教师中脱颖而出，绝对不是靠人际关系（据说碰巧教了阎崇年的儿子的课），也不是靠他的口才，讲坛坛主中有好几位口才比他要好，而是因为纪连海的确治学严谨，是学者型教师。他尊重历史，不人云亦云，有真知灼见。他这次来师院讲学，他这个题目很不讨巧，讲得刚好是中华民族近代史的开端，又必须涉及到清朝无能被动挨打的局面。更何况听众中很多人有当今中国处处不如外国的思想，包括我自己也是这么认为。

      即便如此，现场听众笑声阵阵，几次爆发热烈的掌声。我不能不佩服纪连海的临场驾驭能力，敢说真话的勇气，严于律己的敬业态度。

       我们也带了摄像机进场，但工作人员好意劝阻，不允许摄像。这牵涉到知识产权问题，还有社会对名人过度关注，稍不注意哪句话没说好，传到网络上，定会掀起一场轩然大波。纪连海此前已经遭遇一次大禹“婚外情”的风波。我就不去转述他的学术思想，以免以偏概全，或者断章取义，给名人带来不必要的麻烦。

       我就叙述一下现场学生给纪连海的几次掌声的由来。

       第一次掌声是他一出场，他人还在礼堂舞台南侧，就恭敬地给全体听众深深鞠一躬（标准的90度）。

       第二次掌声是在开场白，他说“有人问我，你现在出名了，你还在当中学教师吗？我很明确地回答：当然是当教师。我除了会教书，我还能干什么？！”

       第三次掌声是讲到中英两国开战时的国情，他以海量的历史资料来证实中国是礼仪之邦，而英国刚摆脱茹毛饮血的蛮荒时代。有理有据，让人信服。

        第四次掌声是因为他客观讲了清政府将领英勇抵抗的史实，特意停顿一下申明自己和阎崇年都是汉族人，只是尊重历史，并不是刻意为满人说好话。还强调他的“纪”姓和“纪晓岚”的“纪”没有什么联系。

        这第五次掌声最为热烈，我也情不自禁鼓起了掌。在现场提问环节开始前，他被舞台的十来盏巨型灯泡烤得汗流浃背，他两个小时没喝上一口水。这次停下来喝了几口，为此他做了一个说明：“咱当教师的有两个不准。一个是不准坐着讲课，一个是在学生面前不能喝水。在办公室里，你如果正在喝水，听到学生的敲门声，你得将水杯放好。等到回答问题，学生出门后，关上办公室的门，你这才能喝水。”话音刚落，下面掌声雷动。这次掌声持续的时间最长。我也不由佩服起现场这些未来教师们的悟性。这肯定是师德教育的最生动实例。

        我肯定不再认为纪连海靠幽默来征服他的学生，他这位名师的成长之路看似偶然，其实必然。即使没有央视百家讲坛这一传播平台，他也一定能成功。他绝对不是一个单纯的中学历史老师。在大学礼堂的讲台上，他看似随口说出的几句话，记下来绝对是精彩的书稿精华。那绝对不是靠抖机灵，投机取巧，沽名钓誉而来，人家的史学功底基础扎实，他这才叫博古通今，信手拈来，左右逢源。

        聆听纪连海的讲座后，我那颗被纷扰现实搅得有些浮躁不安的心，宛如灌了甘霖，顿时亮堂。我也更淡定了，不再左右摇摆了。回家第一件事，上网搜索纪连海博客的系列历史博文，打算系统阅读。第二件事计划这个暑假好好阅读《左传》。如果有空，这三年将二十四史再系统通读一遍，过去只是看《史记》和《资治通鉴》，仅看那些史书是不足为训的。

        事后搜索纪连海的博客，看到他的《齐文化》研究系列，我这才明白：师院为什么能请动纪连海？原来我们这是沾了历史名人的光，管仲、老子、庄子、三曹、华佗，还有刘琦、欧阳修、苏轼，还真得感谢这些历史名人。

        我在今年这个特殊的时期偶然听了一位真正学者的历史课，人生课，我把这次听课看成我的一次人生契机。我会更专注，淡泊，绝对不会被那些潮流裹卷走弯路。纪连海，就是我人生的一面镜子。    

  http://blog.163.com/zhangwentai2005@126/blog/static/1116933920115345310933/