比如说我过去读的《牛虻》、《钢铁是怎样炼成的》,以及后来的《美国四大总统传》,还有《孙中山传》、《辛亥革命英烈传》等等一系列,这些书对人起最重要作用的是能使人产生崇高情感的,能使人产生远大抱负的、宏大志向的,这些才是至关重要的。
我在很早以前曾经得到过一本《辛亥革命英烈传》,是民国年间出版的辛亥革命60个英雄,现在这本书找不到了。我很小就读,一群伟大的英雄在激励着自己。
我们现在的教育,从幼儿园就开始考试,一直考到大学毕业,人在不同的时期有不同的精神需要,如果不给孩童、学生很多业余读书的机会,和读那些能够使人充满远大理想的书,这个社会想成长起来一些干国栋梁和民族希望那是不可能的。
如果问关于“戊戌变法”的问题,有的大学生会把教科书上的内容完全背下来,一个字都没错的,但他根本就没读懂。如果再问他对不对,他会说老师就是这样教的,中国的教育完了、学生完了、大学完了、老师完了,然后这个民族完了。
青年人读书最应该汲取的是激励自己一生奋斗,献身崇高,理想远大,但现在的人读书,不是读如何快速致富、快速成功,快速当经理,就是读如何在办公室搞掉对手,整个社会处在这种浮躁、急功近利的状态下,中国人的读书时间不到日本人的十分之一,在中国,遍布大街小巷的是按摩馆,大多数年轻人都在唱卡拉OK,大多数的旅客不是在斗地主,发短信,就是打游戏,或者发呆,哪还有认真读书的人啊,中国越来越成为一个低智商的社会。
我在很早以前曾经得到过一本《辛亥革命英烈传》,是民国年间出版的辛亥革命60个英雄,现在这本书找不到了。我很小就读,一群伟大的英雄在激励着自己。
我们现在的教育,从幼儿园就开始考试,一直考到大学毕业,人在不同的时期有不同的精神需要,如果不给孩童、学生很多业余读书的机会,和读那些能够使人充满远大理想的书,这个社会想成长起来一些干国栋梁和民族希望那是不可能的。
如果问关于“戊戌变法”的问题,有的大学生会把教科书上的内容完全背下来,一个字都没错的,但他根本就没读懂。如果再问他对不对,他会说老师就是这样教的,中国的教育完了、学生完了、大学完了、老师完了,然后这个民族完了。
青年人读书最应该汲取的是激励自己一生奋斗,献身崇高,理想远大,但现在的人读书,不是读如何快速致富、快速成功,快速当经理,就是读如何在办公室搞掉对手,整个社会处在这种浮躁、急功近利的状态下,中国人的读书时间不到日本人的十分之一,在中国,遍布大街小巷的是按摩馆,大多数年轻人都在唱卡拉OK,大多数的旅客不是在斗地主,发短信,就是打游戏,或者发呆,哪还有认真读书的人啊,中国越来越成为一个低智商的社会。