时隔11年，而且是新世纪的第一次全国教育工作会议，在社会对教育的一片反思声中召开了。

本次会议，温家宝总理阐述了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中主要考虑和确定的教育工作方针。作为一个国家层面的中长期规划，站在现有基础的角度，称之为“雄心勃勃”，可能一点也不为过。

我们的教育怎么了？入学率一低再低、读书成本不断攀升、教育资源的严重不均衡、高等教育毕业立马失业现象层出不穷，社会声讨教育行政管理部门的呼声，一浪高过一浪。但是，这样的局面还在延续。

于是，人们有权利怀疑在这样的现状下提出的规划是否具有可行性。不过好在检验的措施还是有很多的，最直接的一个就是到2012年，看看那个4%是否能够达到。用了十几年都没有达到的目标，现在要“达到”的方法是在太多了，前一阵子发改委的官员还提醒物价部门的官员不要闭门造数据呢。

教育，作为一个国家全民素质的主要塑造因素，承担着事关国家未来的责任。

我们在追究教育质量的同时，是不是先要好好地落实教育公平呢？纲要中已经强调了这个理念，现在就看我们的教育行政部门了。