鱼类吃食培训班

喻    建    国

我的爸爸不吃鱼，因为害怕被鱼骨刺着，我受到爸爸的影响，也不吃鱼。虽然我的妈妈很喜欢吃鱼，但是在这一点上她对我的影响没有爸爸对我的影响大。特别是，我在小时候有一次吃鱼的时候果真被鱼骨刺着了，打那以后我就一直没敢再吃鱼。

十九岁那年，我在一个单位实习，午饭就在单位吃，那个单位的午餐是免费的，那个单位的午餐总是供应一个菜：鱼。每人一条鱼，一碗蔬菜汤，再加一大碗饭。天天如此。只是鱼的做法每天不一样，今天红烧，明天清蒸，后天醋溜，再后天油炸。自然鱼也会换花样，黄鱼、鲫鱼，带鱼，鳗鱼，而吃黄鱼和鲫鱼的机会特别多，鲫鱼的骨刺又特别多，如果不吃就没有菜了，被逼无奈，只得硬着头皮吃鱼，开始的时候，十分细心，舔了又舔，嚼了又嚼，吞下前还和一点饭，这样即使有点小骨刺也被饭团给包住了，决不会刺着食道。慢慢地，吃鱼也就吃得快了。几个月下来，我会吃鱼了。我现在一想起这段往事，就会对那个单位取上一个名称：鱼类吃食培训班。

如果没有那个鱼类吃食培训班，很可能我到现在还不会吃鱼，细一想来，人这一生其实会进许多培训班，进一个培训班学会一门知识，掌握一种技术，进的培训班越多，掌握的知识就会越多，学会的技术也就越多。这类培训班，并没有教材，也没有固定的教员，更没有安排好确定的学习时间，从来就没有明确学员身份，浑浑然地入学，毫不在意地学习，可能会有逼迫，但是常常是没有逼迫的，教员有时会不期而至，有时就得自己去寻觅，没有确定的学习时间，没有学习科目的时限，你自己瞧着办。

我们每一个人都可以细细地想一想，从你懂事的时候开始，直到你想的那一刻，你曾经进过那些培训班，我敢肯定，不会少于十个培训班。回顾过了以后，是否该进一步想一想，我该继续进那些培训班，为了今后的发展，为了今后能够有更大的本领，我应该选择那些培训班。

没有逼迫的培训班，自然是好事，但往往受训的时间就会比较长，因此也得有些具有逼迫的培训班，逼迫可以产生强大的推动力，参加具有逼迫的培训班，能够比较快地获得培训的效果。

我现在正在接受如下的一些培训班的学习：辅导一年级学生快乐地投入学习并取得具有发展性学习效果的方法；辅导初中一年级学生快乐地投入数学提高性学习并取得具有发展性学习效果的方法；具有良好心理谐助效果的散文取材和创作的方法；获得能够最长久地可以获得快乐的有能耐地工作的方法；使自己的存在能够对客观世界产生良好的影响的素质提高方法；……好像还有很多。我对自己说：“好好接受培训吧，争取早一点多一点获得进步。八十岁学吹打，到一百多岁肯定就是位吹打专家。”