中国人都知道郑渊洁先生是一个成功的儿童文学作家，他的作品影响了无数的人。我们都很崇拜他。

　　然而，近几年他频频出现在教育类的电视节目中，反复讲述他自己的故事，大概是：他的父亲是军人，小学文化，但事业很成功；他只上过小学四年级，他的事业也很成功；他的儿子小学没有毕业，事业也很成功。

　　由此，他的经历让人们很兴趣，他们是怎么成功的呢？结果是简单的，成功的秘诀在于：他们没有受到更多的教育，因此少了更多的束缚，更富于创新，更自信，因而导致成功。

　　给我的印象仿佛是：他们家的三代人，如果小学毕业后，继续上学的话，他们的才能一定会被埋没，中国会失去三个成功人士。

　　当前的教育是不完善的，这连文盲都知道，许多上过学的人受到了教育的“摧残”，失去了成功的机会，那么不上学是不是一条成功之路吗？到底成功人士中是上过学的人多呢，还是没有上过学的人多呢？知识越多就越————？知识有用吗？上学有用吗？教师有用吗？

　　郑先生的成功让我们羡慕，也让所有的教育人士惭愧，然而，他们的个案真的能推广吗？他们的成功真的是源于小学没有毕业吗？

　　由此联想到，前一阵宣传说，美国的比尔盖茨在哈佛辍学，偏偏他又成功了，因此我们许多人鼓励大学未毕业的学生去创业，仿佛比尔的成功是因为他的辍学，事实真是那样吗？

　　教育的缺憾不是读书无用的借口，个案的成功不一定能够推广。郑渊洁的父亲没有小学毕业的原因是战争，郑渊洁没有小学毕业是因为他不能协调师生关系，他儿子没有小学毕业是因为郑先生的纵容。

　　而郑渊洁的成功在于他的勤奋思考，他儿子成功在于他有一个好父亲，他儿子专门为郑渊洁办刊物，他儿子算成功了吗？

　　另外据息，郑渊洁先生的女儿小学早已经毕业了，和别人的孩子差不多。如果小学毕业与成功之间有必然的联系，他肯定舍不得让女儿去上学。

　　作为一个教育工作者，对上面问题很困惑，因此很有些词不达意。这些问题自然不方便麻烦郑先生，只好在这里请教方家。