行为和动作折腾的内容是知识


去年胡杨林网站的秋杨网友写信给我,谈到她和男朋友激烈的言语冲突,最后她还打了男朋友一耳光。我和朋友李应专聊天,我说准备写一封长信给秋杨,谈谈我关于人生折腾的观点。应专建议道:你说人生的内容是折腾,而折腾的内容是知识,那么你就要说明这个“打耳光”为什么会是折腾知识。应专的建议非常好,这个“打”明明是一种“行为”,怎么会是“知识”折腾呢?

我说任何矛盾的行为和动作都是知识折腾,这个“打耳光”当然也是知识折腾了。因为第一,这个“打耳光”的行为是由于她获得并知道对方传达的刺激信息而引起的。秋杨网友在信中说:“他吵架的時候真的吵得好凶,我甚至出手打他了。”她还说:“我受不了他说那么过重的言语,而我自己又很敏感。”这就说明,男朋友给她传递了让她特别伤心、特别生气的信息,这些信息因她的“敏感”而成其为“知识”,从而导致她“打”的行为发生,这不是知识折腾是什么呢?如果她的男朋友没有发出“那么过重的言语”、没有“吵得好凶”,那么她会打他吗?或者无论男朋友吵得有多凶,可她是个聋子,那些“过重的言语”信息不能钻进她的耳朵成其为知识,那么她还会打他吗?

第二,这个“打”的效果完全来自信息的有效传递和接受。她打他,他便生气和失望,这是因为他的眼睛确实看到了“打”的行为信息,他的肉体也有效地接收了被“打”的感觉和疼痛信息;如果她的男朋友是个盲人,或者身体失去知觉,那么还会有因被“打”而产生的视觉冲击、疼痛感觉以及心理上的生气和失望效果吗,那就没有了。而且他之所以认为被所爱之人“打耳光”是一种无可忍受的耻辱,是因为他接受和习惯了一种特定的社会文化和文明信息;如果他生长在一种与此相反的社会文化环境里,所接受和习惯的是另一种人际文明信息,那么恋人“打”他,他不仅不会气愤,而且会非常喜欢,就像喜欢“接吻”一样。如禅宗的“棒喝”行为,那是一种开悟信息的传递,被打被喝者醒悟之后不是气愤而是感激。这就是人生处在不同的文化信息中折腾的差异。所以人生折腾的,是被折腾者感觉到和识别了的信息,即知识。

(陈嘉珉,2006年1月28日) 

人生折腾-超越知识:http://www.chinavalue.net/AuthorIndex_Boke.aspx?id=5890#2200