亲密接触发现美

参加老年唱歌班已有两三年了，有一个感受是，有些歌原来只是一听而过，并没有觉得它们有多优美动听，以至于可以吸引我来唱。在唱歌班里，老师提供歌曲，我们来唱，一些歌曲可以说是越唱就越觉得优美、动听。比如，《桃花红来杏花白》《父亲的草原母亲的河》就是如此。为什么开始并不觉得它们好听，而唱了之后，就觉得好听呢？我觉得，可能与我们与它有亲密接触有关。过去，我们常说（远）距离产生美，其实，微距离或零距离也会产生美的，比如，我们的家人就是如此。

其实，作家创作该歌曲，都是从优美的角度出发的，都会力求该歌曲达到优美甚至完美。但是，如果听者歌者不能领会歌词、旋律，不能理解该首歌曲，自己的声音、感情不能随着歌曲的律动而律动，就可能觉得听起来或唱起来并不怎么优美。但是，一旦你的歌声、感情能够随着歌词和旋律的跳动而跳动，那么，你就会感受到该歌曲的优美动听，甚至觉得它表达了自己的心情，唱出了自己的感情。当你与歌曲融为一体时，你就感到了歌曲的优美。

对待歌曲如此，对待人或事物也可能如此。一个人，如果你跟他或她只是匆匆擦肩而过，可能不会觉得他或她有多美。如果你跟他或她共处较长时间，对他或她有深入的了解和理解，你就可能发现他或她的优美之处，你就会对他或她的美有感动之时。虽然我们知道人无完人，但是，人都会有自己感动自己、感动他人的时候。能感动自己的，就能感动他人。当能感动他人、让他人心动时，就是你最美之处、最美之时。而要达到这样的状态，需要对他人有长期、深入甚至亲密的、全面的观察、接触、了解甚至交流，从纷繁复杂的生活事务中，捕捉感动自己的机会，并与这种感动同频共振、良性互动、和谐共鸣，使之产生更多的令人感动的事件和场景，使感动他人的事件和机会得到复制、放大、扩展，从而让更多的人被感动、获得更多的感动。

写到这里，我想到了《动物世界》里的动物们，它们其实有许多令人感动、令人心动的表现，而这，正是我们在心理对它们产生它们最美、也最需要人类关爱、保护的起点。

爱与美，需要长期共存、亲密接触，需要交流互动、同频共振，需要和谐共鸣。如果人类与大自然能够做到这样，人与自然必定是和谐的世界。如果人类能做到这样，人类必定会少了许多纷争，必定是美好的人间。